A expansão da educação superior no Brasil: um estudo do caso Cesnors

Jorge Paiva da Silva, Maiane Liana Hatschbach Ourique

Resumo


Discute acerca do programa de expansão universitária implementada no Governo Lula (2003-2010) na tentativa de qualificar o debate sobre um acesso sustentável à educação superior. Para isso, empreende-se uma abordagem hermenêutica e crítica sobre os processos de transformação e expansão das universidades brasileiras, centrando o foco, de modo especial, na criação do Centro de Educação Superior Norte (Cesnors), ligado à Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Rio Grande do Sul. O fortalecimento de laços entre a comunidade e a universidade é, pois, o que segue às ações de democratização do acesso, no sentido de enraizar a qualidade da educação superior nos processos político-culturais da sociedade mais ampla.

Palavras-chave


universidade; expansão; acesso; qualidade.

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DOI: http://dx.doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.93i233.467

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