Albuquerque, Mayra Prates, UFPel

• v. 95, n. 239 (2014) - Estudos
  Memorial de formação escrito no decorrer da prática docente: aprendizagens sobre alfabetização e letramento
  Resumo  PDF

Rev. Bras. Estud. Pedagog., Brasília, DF, Brasil. e-ISSN: 2176-6681

 A Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.