Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 95, n. 241 (2014) Comprometimento do aluno ProUni: acesso, persistência e formação acadêmica Resumo   PDF
Vera Lucia Felicetti
 
v. 75, n. 179-80-81 (1994) Computadores na escola: premissas docentes e institucionais em Campo Grande-MS Detalhes   PDF
Paulo Ricardo da Silva Rosa (Coord.), João Mianutti, Vivina D.S. Queiroz, Antonio Salles
 
v. 86, n. 213/214 (2005) Comunicação e arte, ou a arte da comunicação, em John Dewey Resumo   PDF
Marcus Vinicius da Cunha
 
v. 97, n. 245 (2016) Concepção de professores do ensino fundamental sobre a dislexia do desenvolvimento Resumo   PDF
Maria de Lourdes Merighi Tabaquim, Silvani Dauruiz, Shaday M. Prudenciatti, Ana Vera Niquerito
 
v. 94, n. 238 (2013) Concepções de natureza e sensibilidade ambiental nos livros didáticos de História Natural (1934-1971) Resumo   PDF
Carlos Renato Carola, Gladir Silva Cabral
 
v. 88, n. 220 (2007) Concepções de professores do ensino superior sobre surdocegueira: estudo exploratório com quatro docentes Resumo   PDF
Elcie F. Salzano Masini, Célia Maria Teodoro, Lucélia F. F. Noronha, Rosana B. Ferraz
 
v. 95, n. 239 (2014) Condições do trabalho docente: uma análise da carreira na rede municipal de ensino de São Paulo Resumo   PDF
Lisete Regina Gomes Arelaro, Márcia Aparecida Jacomini, Nilson Alves de Souza, Kátia Aparecida Santos
 
v. 95, n. 241 (2014) Considerações construtivistas sobre oportunidades e vulnerabilidades na adolescência Resumo   PDF
Janine Marinho Dagnoni
 
v. 76, n. 182/183 (1995) Considerações em Torno das Propostas de Escola de Tempo Integral Detalhes   PDF
Maria Angélica Penatti Pipitone
 
v. 81, n. 198 (2000) Constituindo a avaliação processual no curso de Economia pelo Exame Nacional de Cursos (ENC) Resumo   PDF
Elisabeth Caldeira, Maria Elisabeth Pereira Kraemer, Cristhiano Bossardi de Vasconcellos
 
v. 87, n. 217 (2006) Construção e reconstrução multicultural de identidades docentes: pensando na formação continuada de coordenadores pedagógicos Resumo   PDF
Ana Canen, Angela Rocha dos Santos
 
v. 94, n. 236 (2013) Consumo da refeição escolar na rede pública municipal de ensino Resumo   PDF
Cristiane Herbst Mota, Silmara Salete de Barros Silva Mastroeni, Marco Fabio Mastroeni
 
v. 73, n. 175 (1992) Conteúdos do ensino noturno: compreensão do real ou o avesso da realidade? Detalhes   PDF
Eloisa Guimarães
 
v. 97, n. 245 (2016) Conteúdos linguísticos como subsídio à formação de professores alfabetizadores – a experiência do Brasil e de Portugal Resumo   PDF
Dalva Maria Alves Godoy, Fernanda Leopoldina Viana
 
v. 86, n. 213/214 (2005) Contribuição à reflexão sobre a concepção de Natureza no ensino de Botânica Resumo   PDF
Lenir Maristela Silva, Valdo José Cavallet, Yedo Alquini
 
v. 97, n. 247 (2016) Contribuições ao debate sobre gestão democrática da educação: foco em legislações municipais sul-rio-grandenses Resumo   PDF
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
 
v. 96, n. 242 (2015) Contribuições das neurociências ao processo de alfabetização e letramento em uma prática do Projeto Alfabetizar com Sucesso Resumo   PDF
Mário Medeiros, Edileuza de Lima Bezerra
 
v. 95, n. 241 (2014) Contribuições de uma experiência sobre o conteúdo de Tratamento da Informação no programa Pró- Letramento em Matemática Resumo   PDF
Neura Maria De Rossi Giusti, Jutta Cornelia Reuwsaat Justo
 
v. 91, n. 228 (2010) Contribuições de um estágio coletivo no projeto "Conscientizar para a Vida" Resumo   PDF
Marinalva Silva Miranda, Samuel Bueno Soltau
 
v. 99, n. 252 (2018) Contribuições do perspectivismo ameríndio para as pesquisas em Filosofia da Educação Resumo   PDF
Alexandre Simão Freitas
 
v. 98, n. 250 (2017) Contribuições para a defesa da escola pública como garantia do direito à educação: aportes conceituais para a compreensão da educação como serviço, direito e bem público Resumo   PDF
Gilda Cardoso de Araújo, Simone Alves Cassini
 
v. 94, n. 237 (2013) Contribuições para o aprimoramento da Provinha Brasil enquanto instrumento diagnóstico do nível de alfabetização e letramento nas séries iniciais Resumo   PDF
Raquel Meister Ko Freitag, Ayane Nazarela Santos Almeida, Mônica Maria Soares Rosário
 
v. 81, n. 198 (2000) Contribuições para os estudos sobre a pesquisa educacional no Brasil: análise bibliométrica de artigos da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1974) Resumo   PDF
Lídia Alvarenga
 
v. 88, n. 219 (2007) Cooperação internacional para o planejamento da educação brasileira: aspectos teóricos e históricos Resumo   PDF
Elisângela Alves da Silva Scaff
 
v. 87, n. 217 (2006) Cooperativismo: alternativa viável para a gestão escolar? Um estudo de caso Resumo   PDF
Gerrá Leite Correia de Araújo, Candido Alberto Gomes
 
v. 74, n. 176 (1993) Criança, Meio Ambiente e Cidadania Resumo   PDF
Léa Tiriba, Mary Suely S. Barradas
 
v. 81, n. 197 (2000) Cultura do narcisismo e educação Resumo   PDF
Sueli Soares dos Santos Batista
 
v. 80, n. 196 (1999) Cultura e desenvolvimento: reavaliando o problema do pêndulo Resumo   PDF
Antonio Roazzi, Bruno Campello de Souza
 
v. 92, n. 232 (2011) Cultura e resistência: a criação do popular e o popular como criação Resumo   PDF
Eliana P. G. de Moura, Dinora Tereza Zucchetti, Magali Mendes de Menezes
 
v. 76, n. 184 (1995) Currículos da Escola Normal Paulista (1846-1920): Revendo uma Trajetória Resumo   PDF
Jane Soares de Almeida
 
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