Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 83, n. 203-04-05 (2002) Pós-Modernidade: subsídios para refletir sobre a educação Resumo   PDF
Marta D'Angelo
 
v. 98, n. 249 (2017) Prática de modelagem matemática na formação inicial de professores de matemática: relato e reflexões Resumo   PDF
Wellington Piveta Oliveira
 
v. 97, n. 247 (2016) Prática pedagógica e docência: um olhar a partir da epistemologia do conceito Resumo   PDF
Maria Amélia do Rosario Santoro Franco
 
v. 94, n. 238 (2013) Práticas de leitura no ensino médio: o Pibid de letras Resumo   PDF
Adair Aguiar Neitzel, Cleide Jussara Muller Pareja, Serenita Hochmann
 
v. 91, n. 229 (2010) Práticas de letramento acadêmico de estudantes-convênio de graduação: uma análise das relações entre língua e identidade Resumo   PDF
Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, Nuno Paulino Barroso
 
v. 73, n. 173 (1992) Práticas de pesquisa: como acontecem nas escolas de 2° e 3° graus? Detalhes   PDF
Elizabeth Diefenthaeler Krahe, Lísia Maria Fensterseifer, Maria Inês Leal Ghezzi
 
v. 89, n. 221 (2008) Práticas docentes e discentes em cadernos de Ciências: desenvolvimento metodológico para percepção dos diferentes registros do cotidiano escolar Resumo   PDF
Luana de Souza Siqueira, Tania C. de Araújo -Jorge
 
v. 94, n. 237 (2013) Práticas e reflexões de professoras numa pesquisa longitudinal Resumo   PDF
Edda Curi
 
v. 81, n. 198 (2000) Preparando o futuro: educação, ciência e tecnologia – suas implicações para a formação da cidadania Resumo   PDF
Alfredo Gontijo de Oliveira, Francisco César de Sá Barreto, Heitor Capuzzo Filho, Ivan Domingues, Paulo Sérgio Lacerda Beirão, Ronaldo Antônio Neves Marques Barbosa, Virgílio A. F. Almeida
 
v. 72, n. 172 (1991) Problemas e Alternativas no Campo da Formação de Professores Resumo   PDF
Lucíola Licínio de C. P. Santos
 
v. 98, n. 249 (2017) Problematizando representações docentes nos Cadernos de formação do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) Resumo   PDF
Juliana Mottini Klein, Bianca Salazar Guizzo
 
v. 94, n. 236 (2013) Procedimentos de resolução de alunos de 5º ano revelados em itens do Saeb com relação ao Sistema de Numeração Decimal Resumo   PDF
Edda Curi, Cintia Aparecida Bento dos Santos, Marcia Helena Marques Rabelo
 
v. 87, n. 216 (2006) Processo de construção de normas na escola e formação para a cidadania Resumo   PDF
Maria Augusta Salin Gonçalves, Orene Maria Piovesan
 
v. 90, n. 226 (2009) Processo de pesquisa e formação de educadores: reflexões a partir do curso de Pedagogia Resumo   PDF
Elisabete Cardieri, Sanny Silva da Rosa
 
v. 91, n. 229 (2010) Processos cognitivos envolvidos no cálculo com frações Resumo   PDF
João Alberto da Silva
 
v. 97, n. 247 (2016) Processos de escolarização de jovens rurais de Governador Valadares-MG: entre sonhos e frustrações Resumo   PDF
Maria Zenaide Alves, Juarez Tarcísio Dayrell
 
v. 87, n. 217 (2006) Processos de formação de professoras iniciantes Resumo   PDF
Maévi Anabel Nono, Maria da Graça Nicoletti Mizukami
 
v. 98, n. 249 (2017) Produção acadêmica sobre financiamento da educação: 2000-2010 Resumo   PDF
Rosana Evangelista da Cruz, Márcia Aparecida Jacomini
 
v. 84, n. 206-07-08 (2003) Produção e utilização de indicadores educacionais: metodologia de cálculo de indicadores do fluxo escolar da educação básica Resumo   PDF
Ruben Klein
 
v. 95, n. 241 (2014) Profesores de Educación: perfiles y prácticas profesionales Resumo   PDF
María Eugenia Vicente
 
v. 97, n. 245 (2016) Professora Dra. Anne-Marie Chartier Resumo   PDF
Carla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira, Eliane Marta Teixeira Lopes, Mônica Maria Farid Rahme
 
v. 92, n. 231 (2011) Professores e educação ambiental: implicações para o currículo Resumo   PDF
Mara Rejane Vieira Osório
 
v. 98, n. 248 (2017) Professores iniciantes: análise da produção científica referente a programas de mentoria (2005-2014) Resumo   PDF
Viviani Dias Cardoso, Joni Luiz Trichês dos Santos, Gildo Volpato, Victor Julierme Santos da Conceição
 
v. 80, n. 194 (1999) Profissionais da sociedade de informação: o information broker Resumo   PDF
Patrícia Zeni Marchiori
 
v. 90, n. 226 (2009) Profissionalidade docente: uma análise a partir das relações constituintes entre os professores e a escola Resumo   PDF
Neusa Banhara Ambrosetti, Patrícia Cristina Albeiri de Almeida
 
v. 76, n. 184 (1995) Profissionalização docente: uma leitura piagetiana de sua construção Resumo   PDF
Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur
 
v. 87, n. 217 (2006) Profissionalização dos professores universitários: raízes históricas, problemas atuais Resumo   PDF
Renata Aparecida Belei, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal, Edinalva Neves Nascimento, Ana Clara Bortoleto Nery
 
v. 74, n. 176 (1993) Profissionalização e Cidadania: Visão de Mundo nas Escolas Técnicas Industriais Detalhes   PDF
Margot Bertoluci Ott, Vera Regina Pires Moraes, Fábio de Lima Beek
 
v. 93, n. 235 (2012) Programa de Formação Interdisciplinar Superior: um novo caminho para a educação superior Resumo   PDF
Cibele Y. Andrade, Francisco A. M. Gomes, Marcelo Knobel, Ana Maria A. C. Silva
 
v. 85, n. 209-10-11 (2004) Programa de Legislação Educacional Integrada: dinâmica e tendências (ProLei Histórico, 1961-1996) Resumo   PDF
Maria Eliza Brefere Arnoni
 
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