Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 97, n. 247 (2016) Rodas de pesquisa e formação em educação especial: as trajetórias de estudantes com deficiência Resumo   PDF
Clarissa Haas, Edson Pantaleão, Rosimeire Maria Orlando, Claudio Roberto Baptista
 
v. 79, n. 192 (1998) Rubens Borba de Moraes: um intelectual incomum Resumo   PDF
José Mindlin
 
v. 92, n. 232 (2011) Ruptura e efeitos do contrato didático numa aula de resolução de problemas algébricos Resumo   PDF
Lucia de Fátima Araujo, Anna Paula de Avelar Brito Lima, Marcelo Câmara dos Santos
 
v. 77, n. 186 (1996) Rupturas e Continuidades de la Política de Educación Superior Brasileña: la Admisión a las Universidades durante los Gobiernos de Sarney y Collor de Mello Resumo   PDF
Adriana Chiroleu
 
v. 75, n. 179-80-81 (1994) Rupturas e permanências na busca de uma melhoria qualitativa: o ensino público no Distrito Federal (1979 — 1988) Resumo   PDF
Diva do Couto Gontijo Muniz
 
v. 97, n. 245 (2016) Saber acadêmico versus saber popular: a literatura de cordel no ensino de práticas agrícolas Resumo   PDF
Patrícia Carneiro Souto, Antonio Amador de Sousa, Jacob Silva Souto
 
v. 81, n. 198 (2000) São necessários os exames escolares? Detalhes   PDF
Manuel Bergström Lourenço Filho, Armando Hildebrand
 
v. 80, n. 194 (1999) Seleção social e o ensino superior das desigualdades: os determinantes da aprovação no vestibular da UFRJ – 1993 Resumo   PDF
Marcelo Costa Ferreira
 
v. 77, n. 185 (1996) Sem Deus nem Rei? O positivismo na escrita da educação brasileira Resumo   PDF
José Gonçalves Gondra
 
v. 72, n. 171 (1991) Seminário: A Pesquisa e o Processo de Construção das Leis de Educação Nacional. Detalhes   PDF
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v. 100, n. 255 (2019) Séries de leitura graduada na escola primária em Mato Grosso do Sul: consolidação dos processos de leitura escolar Resumo   PDF
Estela Natalina Mantovani Bertoletti, Thaise da Silva
 
v. 91, n. 228 (2010) Sexualidade e deficiência intelectual: um curso de capacitação para professores Resumo   PDF
Paloma Pegolo de Albuquerque, Maria Amélia Almeida
 
v. 77, n. 186 (1996) SGUISSARDI, Valdemar (Org.). Avaliação universitária em questão: reformas do Estado e da educação superior Detalhes   PDF
Mara Rúbia Alves Marques Veríssimo
 
v. 77, n. 187 (1996) SGUISSARDI, Valdemar, SILVA JUNIOR, João dos Reis (Org.). | Políticas públicas para a educação superior. Detalhes   PDF
Sueli Mazzilli
 
v. 85, n. 209-10-11 (2004) Significado das práticas construtivas na aprendizagem universitária da Arquitetura Resumo   PDF
Jaime Gonçalves de Almeida
 
v. 94, n. 236 (2013) Significados da noção de qualidade da educação na arena educacional brasileira Resumo   PDF
Joana Buarque de Gusmão
 
v. 75, n. 179-80-81 (1994) SILVA, Tomaz Tadeu da. | Teoria educacional crítica em tempos pósmodernos. Detalhes   PDF
Mary Rangel
 
v. 93, n. 235 (2012) Sistema e Plano Nacional de Educação: notas sobre conceituação, relação público-privado e financiamento Resumo   PDF
Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Silvia Helena Andrade de Brito, Vera Maria Vidal Peroni
 
v. 76, n. 182/183 (1995) Sistema mundial e inter-relacionamento de redes: a internacionalização da educação e o papel da pesquisa comparativa Detalhes   PDF
Jürgen Schriewer
 
v. 81, n. 197 (2000) Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) na vertente da avaliação do rendimento escolar Resumo   PDF
Maria Iaci Cavalcante Pequeno
 
v. 74, n. 177 (1993) Sistemas e anti-sistemas na educação brasileira Resumo   PDF
Benno Sander
 
v. 96, n. 244 (2015) Sob o olhar das crianças: o processo de transição escolar da educação infantil para o ensino fundamental na contemporaneidade Resumo   PDF
Edilamar Borges Dias, Rosânia Campos
 
v. 74, n. 176 (1993) Sobre a Resenha "A Crise dos Paradigmas " de Waldemar de Gregori Detalhes   PDF
Vera María P. de Miranda Henriques
 
v. 84, n. 206-07-08 (2003) Sobre as políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922-1935 Resumo   PDF
André Luiz Paulilo
 
v. 80, n. 194 (1999) Sobre o problema de como financiar a educação do povo brasileiro: bases para a discussão do financiamento dos sistemas públicos de educação Detalhes   PDF
Anísio Teixeira
 
v. 81, n. 198 (2000) Sobre os métodos quantitativos na pesquisa em ciências humanas: riscos e benefícios para o pesquisador Resumo   PDF
Jorge Tarcísio da Rocha Falcão, Jean-Claude Régnier
 
v. 74, n. 177 (1993) Sócrates não gostava do método de Estudo de Casos: por que você gostaria? Resumo   PDF
Bent Flyvbjerg
 
v. 77, n. 186 (1996) SPINK, Mary Jane. O conhecimento no cotidiano: as representações sociais na perspectiva da Psicologia Social Detalhes   PDF
Mary Rangel
 
v. 74, n. 177 (1993) STEIN, Ernildo | Órfãos de Utopia a melancolia da esquerda. Detalhes   PDF
Décio Freitas
 
v. 95, n. 241 (2014) Sujeito, educação e o trabalho com a Língua Portuguesa na escola básica Resumo   PDF
Tânia Guedes Magalhães, Lucia Furtado de Mendonça Cyranka
 
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