Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 85, n. 209-10-11 (2004) Trazendo para debate a preocupação com a formação dos professores para o ensino básico Resumo   PDF
Alberto Nicodemo Senapeschi
 
v. 91, n. 227 (2010) Uma abordagem piagetiana para o planejamento do ensino de Física em cursos técnicos Resumo   PDF
Gabriel de Dias Carvalho Júnior
 
v. 73, n. 173 (1992) Uma alternativa metodológica para o estudo das conseqüências da não-escolarização, mediante a técnica da história de vida Resumo   PDF
Antônio Marcos Chaves
 
v. 79, n. 193 (1998) Uma análise comparativa da escrita de histórias pelos alunos de escolas públicas e particulares Resumo   PDF
Maria Emília Lins e Silva, Alina Galvão Spinillo
 
v. 93, n. 233 (2012) Uma experiência de formação de professores nos anos 80: lições de uma história Resumo   PDF
Lucia Velloso Mauricio
 
v. 90, n. 226 (2009) Uma história do curso de pedagogia no Brasil Detalhes   PDF
Diogo da Silva Roiz
 
v. 89, n. 222 (2008) Uma história em movimento: a vida e a obra de Paulo Freire Detalhes   PDF
Diogo da Silva Roiz
 
v. 73, n. 174 (1992) Uma Justa Homenagem Resumo   PDF
Artur da Távola
 
v. 77, n. 187 (1996) Uma metodologia para a introdução da linguagem Logo na educação do Portador de Deficiência Auditiva Resumo   PDF
Alessandro Fabrício Garcia, Alvaro José Periotto, Simone Aparecida Marcato, Thelma Elita Colanzi, Jucélia Geni Fregoneis
 
v. 87, n. 215 (2006) Uma política para a pesquisa educacional no Brasil Detalhes   PDF
Jayme Abreu
 
v. 79, n. 192 (1998) Uma tipologia das representações e das práticas da interdisciplinaridade entre os professores do primário no Quebec Resumo   PDF
Yves Lenoir, François Larose
 
v. 94, n. 236 (2013) Uma trama intrincada: as complexas interações entre gênero e raça na avaliação da aprendizagem discente Detalhes   PDF
Leonardo Claver Amorim Lima
 
v. 88, n. 218 (2007) Um estudo sobre o ensino de shodô a partir de manuscritos Resumo   PDF
Rodrigo Moura Lima de Aragão
 
v. 81, n. 199 (2000) Um novo mundo, uma nova educação Detalhes   PDF
Durmeval Trigueiro
 
v. 88, n. 219 (2007) Um olhar sobre as instituições escolares militares brasileiras do fim do século 19 ao início do século 20 Resumo   PDF
Miriam de Oliveira Santos
 
v. 81, n. 199 (2000) Um olhar sobre os indicadores de analfabetismo no Brasil Resumo   PDF
José Marcelino de Rezende Pinto, Liliane Lúcia Nunes de Aranha Oliveira Brant, Carlos Eduardo Moreno Sampaio, Ana Roberta Pati Pascom
 
v. 99, n. 253 (2018) Um panorama teórico das tendências de pesquisa sobre o ensino de transformações geométricas Resumo   PDF
Natalia Nascimben Delmondi, Vinícius Pazuch
 
v. 91, n. 227 (2010) Um programa de formação de professores: o caso da Universidade de São Paulo Resumo   PDF
Maria Angélica Penatti Pipitone, Edna Maura Zuffi, Noeli Prestes Padilha Rivas
 
v. 92, n. 231 (2011) Um quinquênio de cotas: as chances de ingresso de negros na Universidade de Brasília Resumo   PDF
Jacques Velloso, Claudete Batista Cardoso
 
v. 81, n. 199 (2000) Universidade e formação de recursos humanos: características culturais básicas na formação das competências e habilidades do administrador Resumo   PDF
Ana Shirley de França Moraes, João Marcelo Pereira Lima
 
v. 74, n. 176 (1993) Universidade e Interdisciplinaridade Resumo   PDF
Lucídio Bianchetti, Ari Paulo Jantsch
 
v. 92, n. 232 (2011) Universidade e movimentos sociais no Brasil: uma experiência de ação afirmativa Resumo   PDF
Waldemar Marques, Fernando Silveira Franco, Marcelo Nivert Schlindwein
 
v. 74, n. 176 (1993) Universidade e Sociedade: Uma Nova Dependência? Detalhes   PDF
Luiz Antonio Cunha
 
v. 73, n. 174 (1992) Universidade no Brasil: a Idéia e a Prática Resumo   PDF
Denise Leite, Marilia Morosini
 
v. 75, n. 179-80-81 (1994) Universidade: nos bastidores da produção do conhecimento Resumo   PDF
Teresa Maria Frota Haguette
 
v. 91, n. 228 (2010) Usos dos resultados das avaliações de sistemas educacionais: iniciativas em curso em alguns países da América Resumo   PDF
Adriana Bauer
 
v. 89, n. 221 (2008) Usos e funções dos estudos promovidos pelos Centros de Pesquisas do Inep entre as décadas de 1950 e 1970* Resumo   PDF
Márcia Santos Ferreira
 
v. 99, n. 253 (2018) Usos (sem abuso) do texto etnográfico em sala de aula Resumo   PDF
Fagner Carniel, Eliane Sebeika Rapchan
 
v. 79, n. 193 (1998) Validade e fidedignidade nos testes coletivos de inteligência Detalhes   PDF
Murilo Braga
 
v. 72, n. 171 (1991) Valores e Objetivos da Educação Brasileira: a Questão da Relação entre Filosofia da Educação e Política Educacional, a partir de 1930 Resumo   PDF
Sônia Martins de Almeida Nogueira
 
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