• v. 1 n. 1 (1944)

    A REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS não pretende ser apenas nina revista a mais no rol, felizmente já numeroso, de nossas publicações periódicas educacionais. Apresenta-se como órgão oficial dos estudos e pesquisas peda-gógicas do Ministério da Educação. Seu papel será reunir e divulgar, pôr em equação e em discussão não apenas os mas gerais da pedagogia mas sobretudo os problemas pedagógícos especiais que se deparam na vida educacional de país.

  • v. 1 n. 2 (1944)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • A. CARNEIRO LEÃO, A educação para o após-guerra
    • PADRE LEONEL FRANCA, S. J., As universidades e a defesa da civilização ocidental
    • EMILIO PLANCHARD. Aspectos atuais da psicologia e pedagogia do trabalho
    • M. MARQUES DE CARVALHO, Aspectos do ensino numa universidade norte-americana
    • ELISA DIAS VELLOSO, A apresentação das questões nas provas de nivel mental

    Orientação pedagógica:

    • LOURENÇO FILHO, Modalidades de educação geral

    Documentação:

    • I Conferência de Ministros e Diretores de Educação
    • Bibliografia pedagógica brasileira (1901-1930)

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de maio
    • Informação dos Estados
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Heloisa Marinho, A linguagem no pré-escolar; Juan Mantovani, La educación y sus tres problemas; Julio Pretto, El desarollo somatometrico de los escolares en Lima; Leis do ensino primário

    ATRAVÉS DAS REVISTAS E JORNAIS: Fr. Sebastião Tauzin, Universidade, escola de mestres; Walter Barioni, Aperfeiçoamento de professores primários; Evasão escolar; A tuberculose e o estudante; Instrução e trabalho; Everardo Backheuser; A campanha do livro no Brasil; O analfabetismo, calamidade pública

    Atos oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.º 6.660, de 5-7-944; Decreto-lei n.º 6.679, de 13-7-944; Decreto-lei n.º 15.989, de 22-6-944; Decreto-lei n.º 11.299, de 13-1-943
  • v. 1 n. 3 (1944)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • CESÁRIO DE ANDRADE, A Proteção da Visão dos Escolares 
    • GERMANO JARDIM, A Coleta da Estatistica Educacional 
    • ALVARO NEIVA, A Escola Secundária e a Formação de Atitudes Democraticas 
    • HELOISA MARINHO, Assuntos Predominantes na linguagem do Pré-Escolar 
    • ALCIMAR TERRA. A escola primária e a aritmética

    Orientação pedagógica:

    • LOURENÇO FILHO, Programa mínimo

    Documentação:

    • O Congresso de Instrução Superior e Secundária em 1922
    • Bibliografia Pedagógica Brasileira (1931 a 1940)

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de junho
    • Informação dos Estados
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Benjamin Claro Velasce, Projecto de Lei Orgánica de los Servicios Educacionales; Ofélia Boisson Cardoso, Ensinar e apren- der: Anais do 1." Congresso Nacional de Saúde Escolar; Infancia excepcional, Relatório da Sociedade Pestalozzi, de Belo Horizonte 465

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Paal Arbousse-Bastide, O elogio do auto- didata: Os menores e a guerra; Paulo Sonnewend. Os livros ca aula preleção; Alice no país das Maravilhas; Pedro Timono, Novos rumos do ensino juridico; Escolas e imigrantes: A. Gavi Gonzaga, Flagelos Sociais

    Atos oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Portaria n.º 357, de 26-7-944
    • LEGISLAÇÃO ESTADUAL: Decreto n.º 1.847, de 14-7-844, do Estado do Rio de Janeiro
  • v. 2 n. 4 (1944)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • RAUL BRIQUET — Instrução pública na Colônia e no Império (1500-1889)
    • DONALD PIERSON — Estudo e ensino da sociologia
    • CARLETON WASHBURNE — A pesquisa na educação
    • JACYR MAIA — Provas para seleção de calculistas
    • CELSO KELLY e LOURENÇO FILHO — A "Arte Moderna" educa?

    Documentação:

    • Movimento geral do ensino no período de 1932 a 1942
    • X Congresso Brasileiro de Geografia
    • Bibliografia Pedagógica Brasileira (1941 e 1942)

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de julho
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro 

    BIBLIOGRAFIA: The education of the adolescent; Raul Briquet, Palestras e conferências; Isaias Alves, Dados de psicologia da criança

    ATRAVÉS DAS REVISTAS E JORNAIS: Ensino e democracia; Costa Rêgo, O aperfeiçoamento do ensino indus trial; Congressos de diretores de ensino; Sylvio Rabello, A propó sito de escolas; Recenseamento universitário em Porto Alegre; Renato Vieira de Melo, Um mestre; Os novos Territórios e a tarefa de educar; Ensino primário

    Atos oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Decreto-Lei n. 6.785, de 11-8-944; Decreto n.º 16.448, de 24-8-944; Portaria Ministerial n.º 384, de 16-8-944; Portaria Ministerial número 385, de 16-8-944; Portaria Ministerial n.º 386, de 16-8-944; Portaria Ministerial n.º 387, de 17-8-944; Portaria Ministerial número 388, de 18-8-944
    • LEGISLAÇÃO ESTADUAL: Decreto-Lei n.º 14.135, de 17-8-944, do Estado de São Paulo
  • v. 2 n. 5 (1944)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Discurso pronunciado pelo Ministro GUSTAVO CAPANEMA na solenidade de inauguração da Escola Técnica Nacional

    idéias e debates:

    • Lourenço Filho. A Margem dos "Pareceres" de Rui sobre o ensino
    • John L. CHILDS, Democracia e método educacional
    • Rui GUIMARÃES DE ALMEIDA. A política de educação de Alberto Torres
    • Germano JARDIM. A coleta da estatística educacional
    • MILTON HA SILVA RODRIGUES. A Faculdade de Educação da Universidadede Harvard
    • PAULO ARBOUSSE-BASTIPE. A disciplina na escola secundária
    • A educação na China

    Documentação

    • Uma investigação sobre jornais e revistas infantis
    • XX Aniversário da Associação Brasileira de Educação
    • Bibliografia pedagógica brasileira (1943)

    Vida educacional

    • A educação brasileira no mês de agosto
    • Informação do pais
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Paulo Arbousse-Bastide, Formando o homem; Alceu Amoroso Lima, Humanismo pedagógico

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Emílio Willems, As possibilidades de in tervenção educativa nas culturas sertanejas; Democratização do en sino; Antônio d'Avila, Jornalismo escolar; A Universidade Rural; O. Campofiorito, O desenho nas artes

    Atos oficiais

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.° 6.890, de 21-9-944; Decreto-lei número 6.896, de 23-9-944; Decreto-lei n.° 6.897, de 23-9-944; Circular n.° 6, de 20-9-944, da Divisão do Ensino Secundário; Portaria n.° 899, de 25-8-944, do Presidente do D. A .S. P. ; Instruções para o concurso de Técnico de Educação
    • ATOS DO DISTRITO FEDERAL: Resolução n.° 8, de 22-8-944, da SecretariaGeral de Educação e Cultura da Prefeitura do Distrito Federal
  • v. 2 n. 6 (1944)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Ideias e debates:

    • JOSÉ AUGUSTO, Política americana de educação
    • DJACIR MENEZES, Sumário histórico da educação no Estado do Ceará
    • REGINA M. REAL, OS museus de arte na educação
    • ERNESTO DE SOUZA CAMPOS, O problema do assistente nas instituições de educação superior
    • MOISÉS GICOVATE, A geografia e o professor

    In memoriam:

    • F. VENÂNCIO FILHO, Jônatas Serrano, educador

    Documentação:

    • Uma investigação sobre jornais e revistas infantis e juvenis (II)
    • Construções escolares no Estado do Rio Grande do Sul
    • Instituto Nacional de Cinema Educativo
    • Serviço de Rádio-Difusão Educativa do Ministério da Educação

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de setembro
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Saul de Navarro, O Mundo que vai nascer: Amaro J. T. América, A seleção pela idade na vida do imaturo

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Artur Ramos. Esplendor e decadência da palmatória; Visando a obra de reconstrução espiritual; Ensino e experimentação; Olívio Montenegro, O professor; Celso Kelly, Vinte anos de ideal; Nogueira dr Matos, Democracia e educação; Assis Memória, O cinema e a difusão cultural

    Atos Oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Decreto n.° 16.915, de 20-10-944; Regimento Interno do S. E. E. S.; Circular n.º 2, de 17-6-944, da Divisão de Ensino Comercial; Portaria Ministerial n.° 468, de 13-10-944
    • LEGISLAÇÃO ESTADUAL:Decreto n.° 1.252, de 27-10-944, do listado do Rio Grande do Sul

    Colaboradores do II volume

    Índice do II volume

  • v. 3 n. 7 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Ideias e debates:

    • DONALD PIERSON, O processo educacional e o negro brasileiro
    • ERNESTO DE SOUZA CAMPOS, Principais fatóres na formação e desenvolvimento das universidades
    • FARIA GÓIS SOBRINHO, Conceito biológico de educação
    • BETTI KATZENSTEIN, Observação de pré-escolares
    • MARIE Louisi PEETERS, O conceito de "sociedade" entre nossos escolares

    Orientação pedagógica:

    • LOURENÇO FILHO, A discussão nos trabalhos de seminário

    Documentação:

    • Uma investigação sôbre jornais e revistas infantis e juvenis (III)

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de outubro de 1944
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Teobaldo Miranda Santos, A Escola Primária, Organização e Administração; Alfredo fera, Los ideales de la Revolución de Mayo y la Educación; Board of Education, Teachers and youth leaders

    ATRAVÉS BE REVISTAS E JORNAIS: João Caldeira Filho, Educação Musical infantil; Diminuição de analfabetos; F., Escola ativa e jôgo; Mário Guastini, Velho sonho que se realiza; Bibliografia Pedagógica Bra-sileira; A técnica e a reconstrução do mundo; Bandeira Duarte, Teatro, colaborador da educação; Discriminação de analfabetos

    Atos oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.° 7.082, de 27-11-1944, Dispõe sôbre o regime escolar no ensino superior; Decreto n.° 7 122, de 4-12-1944, Cria, no Distrito Federal, dois estabelecimentos oficiais de ensino secundário; Portara Ministerial n.° 508, de 17-11-1944, Expede instruções sôbre o regime de estudos dos convocados e incorporados às forças armadas; Portaria n.° 463, de 13-11-1944, do Diretor Geral do DN.E., Expede instruções para o efeito de concessão de reconhecimento a estabelecimentos de ensino comercial; Portaria n.° 492, de 9-12-1944, do Diretor Geral do D. N. E, Expede instruções para o processamento das inscrições e das provas de habilitação para a matrícula em escolas superiores, no ano de 1945; Regimento da Reunião de Educação Física promovida pela Divisão de Educação Física; Divisão de Seleção do D.A.S.P., Prova de Habilitação para Assistente de Educação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos; Instruções para a Prova de Habilitação para Assistente de Educação do I.N.E.P.; Decreto n° 16.826, de 13-10-1944, Aprova o Regimento da Superintendência do Ensino Agrícola e Veterinário, do Ministério da Agricultura; Regimento da Superintendência do Ensino Agrícola e Veterinário do Ministério da Agricultura
  • v. 3 n. 8 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Ideias e debates:

    • HAHNEMANN GUIMARÃES, A educação e a biblioteca
    • IRENE LUSTOSA, A criança de 7 anos através dos, testes mentais aplicados em Belo Horizonte
    • OFÉLIA BOISSON CARDOSO, Alguns problemas de perturbação de caráter
    • J. ORLANDI, As " Missões Culturais"
    • MARIA ALICE MOURA PESSOA, Aplicação dos "Testes ABC" em crianças indígenas, terenas e caiuás, de Mato Grosso
    • HORÁCIO SILVEIRA, O ensino industrial em SãoPaulo

    Documentação:

    • Uma investigação sôbre jornais e revistas infantis e juvenis (IV)
    • O ensino superior em 1944
    • Centro Nacional de Ensino e Pesquisas Agronômicas 

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de novembro de 1944
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro 

    BIBLIOGRAFIA : Fernando de Azevedo, A cultura brasileira

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Egon Shader, Educação e magias nas cerimónias de iniciação; Luis Aviador Sanches, Cidades universitárias; Nogueira de Matos, Prof. Lúcio José dos Santos; F.M.A., Agruras e desprestígios dos canhotos; Maria Wynn, Técnica para leitura rápida; Depende da educação o futuro da democracia

    Atos Oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Portaria n.° 919, de 27-12-944, do Ministro da Agricultura, que regula os concursos de habilitação nas Escolas Nacionais de Agronomia e Veterinária
    • LEGISLAÇÃO ESTADUAL: Portaria n.° 269, de 13-12-944 do Secretário da Justiça, Educação e Saúde de Santa Catarina, que aprova as instruções para o Curso de Professor de Educação Física; Decreto número 14.409, de 27-12-944, do Estado de S. Paulo, que aprova o Regimento do Conselho Estadual de Bibliotecas e Museus; Decreto-lei n.° 736, de 30-12-944, do Estado do Rio Grande do Sul, que confere autonomia administrativa e didática à Universidade de Pôrto Alegre
  • v. 3 n. 9 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • BERNARDO A. HOUSSAY, A universidade e a investigação científica
    • CELSO KELLY, A educação c o após-guerra
    • MOYSÉS Gitovate, Estudo e ensino da Antropogeografia ou Geografia Humana (Geografia Antrópica) 
    • FARIA GÓIS SOBRINHO, Aspectos biológicos do crescimento mental
    • INEZÍL PENA MARINHO, História da educação física no Brasil — I. Período Colonial

    Orientação Pedagógica

    • O moderno ensino da higiene

    Documentação

    • Fundo Nacional de Ensino Primário e Convênio Nacional de Ensino Primário 

    Vida educacional

    • A educação brasileira no mês de dezembro de 1944
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro 

    BIBLIOGRAFIA: W. Rex Crawford, A Century of Latin American Thought; Guerreiro Ramos, Aspectos sociológicos da puericultura

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Astério de Campos, Porque mentem as crianças; Beni Carvalho, Concursos no ensino superior; Federação das Forças educativas; Paulo Sonnewend, Excursões escolares

    Atos Oficiais

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Portaria n.° 20, de 16-1-945, do Ministro da Agricul tura — Dispõe sôbre bolsas de estudos destinadas a alunos das Esco las Nacionais de Agricultura e de Veterinária
    • LEGISLAÇÃO ESTADUAL: Decreto-lei n.° 14.550, de 21-2-945, do Estado de São Paulo — Cria o Serviço de Ensino e Seleção Profissional junto a estradas de ferro de propriedade e administração do Estado

    Colaboradores do III volume

    índice geral do III volume

    índice alfabético do III volume

  • v. 4 n. 10 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • FRANK W. CYR, A educação rural nos Estados Unidos
    • JUAN MANTOVANI, Ilusões e realidade do mundo pedagógico
    • LOURENÇO FILHOeARMANDO HILDEBRAND,São necessários os examesescolares
    • INEZIL PENA MARINHO, História da educação física no Brasil. II. O Império

    Documentação:

    • O vacabulário mais freqüente na leitura comum do adulto
    • I Congresso Internacional de Educação Católica

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de janeiro de 1945
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Vocational Technical Training for Industrial Occupations, U. S. Office of Education; Instituições educacionais do Canadá. do Ministério do Comércio do Canadá

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: José Anibal M. Machado, Lamartine Delamare, educador de gerações; Dra. Betti Katzenstein, Crianças sem jogos; A reforma do ensino médico na Inglaterra

    Atos oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Portaria n.° 77, de 19-2-945, do Ministro da Agricultura — Baixa instruções para o funcionamento do curso avulso de Reflorestadores; Portaria n.° 78 de 19 2-945, do Ministro da Agricultura — Baixa instruções para o funcionamento do curso avulso de Jardinagem
    • LEGISLAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL: Ordem de serviço N.° 2, do diretor do Departamento de Difusão Cultural da Secretaria Geral de Educação e Cultura — Baixa instruções sôbre a organização de um Curso de Orientação do Ensino Elementar para Adultos; Resolução N.° 5, do Secretário Geral de Educação e Cultura do Distrito Federal — Cria, em caráter experimental, uma colônia de férias na ilha de Paquetá
    • LEGISLAÇÃO ESTADUAL: Decreto-lei N.° 14.553, de 22-2-945 — Baixa Regulamento para o Concurso de ingresso ao cargo de Adjunto de Grupos Escolares Rurais do Estado de S. Paulo
  • v. 4 n. 11 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • EMÍLIO WILIEMS, Assimilação e educação
    • EVERARDO BACKHEUSER, Inquérito sobre as qualidades do professar
    • HELOISA MARINHO, O vocabulário ativo na criança pré-escolar 
    • JOÃO LUDERÍTZ, Passado o presente de nosso ensino industrial
    • GERMANO JARDIM, A coleta da estatística educacional (III)
    • INEZIL PENA MARINHO, História da Educação Física no Brasil — III. República (1ª fase)

    Documentação :

    • Escola Prática de Agricultura do Estado do Espírito Santo
    • Bibliografia Brasileira de Educação, Ano de 1944
    • Os problemas da saúde na escola

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de fevereiro de 1945
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Ministério da Educação, O ensino no Brasil em 1938; Edgar de Carvalho Neves, Novo organização dos serviços de Saúde; Ministério de Educación Nacional (Colômbia), La extensión cultural en 1944

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Adolf Berle Jr., Roosevelt na educação e na cultura americanas; Afranio Peixoto. Mestre, humanidade; Roquette Pinto, Um cavaleiro do Graal; A. Carneiro Leão, Roosevelt.  Apóstolo e mestre de educação democrática; Abgar Renault, A obra Roosevelt; William Rex Crawford, Roosevelt foi mais que um líder; M. A. Teixgua.de-Freitas, Franklin Delano Roosevelt; John E. Englekirk, Roosevelt e a juventude dos Estados Unidos; Lourenço Filho, Roosevelt educador do mundo; Arthur Ramos, Roosevelt e a educação da Iiderança; Hermes Lima, O idealismo de Roosevelt; Raul J. Bittencourt. As três lições de Roosevelt; Francisco, Venâcio Filho, Roosevet.^Mestrc da paz; Celso Kelly, Mestre da energia e da vontade; Paschoal Leme ideais de Roosevelt e os educadores; Aracy Muniz  Freire, Roosevelt orientador

    Atos oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.° 7.399, de 19-3-945 — Prorroga, por dois anos, a locação de imóvel  ocupado por estabelecimento de ensino; Portaria Ministerial n.° 204, de 5-4-945 — Fixa os critérios para a determinação da remuneração condigna dos professores de estabelecimentos particulares de ensino; Portaria Ministerial n.° 204-A, de 5-4-945 — Autoriza aos estabelecimentos particulares de ensino a cobrança de uma cota de inscrição em prova final; Portaria n.° 135, de 14-3-945, do Diretor Geral do D.N.E. — Regula o regime de aulas de instrução pré-militar; Portaria Ministerial n.° 165, de 27-3-945 — Aprova instruções expedidas pelo Reitor da Universidade do Brasil
    • LEGISLAÇÃO ESTADUAL: Regulamento da Escola Normal Rural, do Estado do Pará, aprovado pelo Decreto n.° 242, de 3-3-945
  • v. 4 n. 12 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • FERNANDO DE AZEVEDO, AS técnicas de produção do livro e as relações entre mestres e discípulos
    • M. A. TEIXEIRA DE FREITAS, NOVOS objetivos para a educação no Brasil
    • P. I. KITCHEN. Os Colégios da Juventude na Inglaterra
    • JOÃO CARLOS DE ALMEIDA, O ensino primário em São Paulo de 1934 a 1943
    • INEZIL PENA MARINHO, História da Educação Física no Brasil — III. Brasil República (3.a fase)

    Documentação:

    • A remuneração dos professores primários
    • Cooperativismo escolar

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de março de 1945
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Associação Brasileira de Educação. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Educação; J. Roberto Moreira, Os sistemas ideais de educação; Ministério de la Educación Nacional, Educa-tion Primaria

    ATRAVES DE REVISTAS E JORNAIS: Edgard de Vasconcelos, comunidade rural; Walther Barioni, Tem fundamento (? existência de uma car-reira de professor?; Everardo Backheuser, Desnacionalizando a uventude; Aproximação das Américas através dos livros; José Cardoso, Tarefas para casa; Bueno de Azevedo Filho, Leituras infantis; Planos educacionais: Professor, Lição de psicologia infantil

    Atos oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Portaria n.º 179. do 11-4-945 do Diretor Geral do D.N.E. — Baixa instruções para a concessão de bolsas de estudos para candidatos à Escola Nacional de Educação Física c Desportos; Decreto-lei n.º 7.473. de 18-4-945 — Dispõe sobre a criação do Instituto Rio Branco, no Ministério das Relações Exteriores: Portaria Ministerial n.º 215, de 18-4-945 — Dispõe sobre as condições para o exercício de professores de canto orfeônico nos estabelecimentos de ensino sob fiscalização federal, localizados no Distrito Federal, e nos Estados de São Paulo e do Rio de Janeiro; Decreto-lei n.° 7.490, de 25-4-945 — Aprova o Convênio para permuta de publicações entre o Brasil e a República Dominicana; Portaria Ministerial n.° 220, de 25-4-945 — Aprova o Regimento da Junta Especial de Ensino Livre; Resoluções ns. 1, 3 e 4 da Junta Especial do Ensino Livre

    Colaboradores do IV volume

    Índice do IV volume

    Índice alfabético do IV volume

  • v. 5 n. 13 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • LOURENÇO FILHO, Orientação educacional.
    • NATIONAL VOCATIONAL GUIDANCE ASSOCIATION, Princípios e práticas da orientação educacional e profissional
    • MANUEL MARQUES DE CARVALHO, Orientação educacional e oportunidades de educação
    • PIERRE MAZEL e HENRI NAUSSAC, Orientação e capacidade física.
    • JACYR MAIA, Orientação e nível mental
    • ADRIAN RONDILEAU, Orientação e o problema das aptidões
    • ISABEL JUNQUEIRA SCHMIDT, A formação do orientador educacional
    • JULIEN FONTÉGNE, A orientação profissional nos congressos internacionais de ensino técnico
    • A. ALMEIDA JÚNIOR, Por que escolhem os moços a Faculdade de Direito?

    Documentação:

    • Oportunidades de educação na capital do país
    • Pequena bibliografia sôbre orientação educacional e profissional

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de abril de 1945
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: C. Morrison, Counseling, Guidance and Personnel Work

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Aracy Muniz Freire, Aspectos da orientação educacional nos Estados Unidos; Noemi Silveira Rudolfer, O primeiro serviço de orientação profissional e educacional no Brasil

    Atos oficiais:

    LEGISLAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.° 7.563, de 21-5-945 — Dispõe sôbre a localização da Cidade Universitária da Universidade do Brasil e dá outras providências; Decreto-lei n.° 7.637, de 12-6-945 —Declara extintas as taxas de inspeção que recaem sôbre os estabelecimentos particulares de ensino superior, secundário e comercial; Resolução n.° 5, de 10-5-945, da Junta Especial de Ensino Livre — Dispõe sôbre a faculdade de validação dos exames realizados em escolas livres de ensino superior

  • v. 5 n. 14 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • LOURENÇO FILHO, O problema da educação do adulto
    • EMILE PLANCHARD, Dificuldades escolares e pedagogia clínica
    • CARNEIRO LEÃO, Instituição de um Departamento Internacional de Educação
    • ADOLFO MORALES DE Los Rios FILHO, Evolução do ensino técnico-industrial no Brasil
    • JÚLIO LARREA, A educação equatoriana e seus problemas
    • HELENA ANTIPOFF, Dos perfis caraterológicos como elemento de educação democrática

    Documentação:

    • IX Congresso Brasileiro de Educação
    • Campanha de educação de adultos

    Vida educacional :

    • A educação brasileira no mês de maio de 1945
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Maria dos Reis Campos, Geografia e História, Educação e Didática

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Frederico Heller, O hábito de lêr ; Vamos lêr mais ; Henrique Marques de Carvalho, Literatura para adoles-centes; A. Carneiro Leão, O professor como líder; Clubes agrícolas ; Crua Costa, Um movimento de educação popular

    Atos oficiais :

    • LEGISLAÇÃO ESTADUAL : Decreto n.° 15.902, de 5-7-945, do Govêrno do Espírito Santo — Cria cursos intensivos de educação de adultos e constitui a Comissão Estadual de Educação de Adultos ; Decreto-lei n.° 14.857, de 10-7-945, do Govêrno do Estado de São Paulo — Dispõe sôbre a transformação do Instituto de Higiene de São Paulo em Faculdade de Higiene e Saúde Pública ; Decreto-lei n.° 44, de 25-6-945, do Govêrno do Estado de Goiás — Centraliza a administração do ensino primário
  • v. 5 n. 15 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • LOURENÇO FILHO, Educação e educação física
    • ERNESTO NÉLSON, Necessidade do estudo da criança no lar e na escola
    • BETTI KATZENSTEIN, Concepção e expressão na criança
    • F. VENÂNCIO FILHO, Fontes para a história da educação no Brasil
    • JOSÉ CALASANS, Brício Cardoso e o ensino normal era Sergipe

    Documentação:

    • Despesas dos Estados e do Distrito Federal com os serviço de educação no ano de 1944
    • Despesas dos Municípios corn os serviços de educação no ano de 1944
    • O ensino comercial em 1944

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de junho de 1945
    • Informação do país Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Quirino Ribeiro, A memória de Martim Francisco sôbre a reforma dos estudos na Capitania de São Paulo

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Tristão de Athayde. Educação Democrá-tica; R. de M., Orientação Profissional; Escassez de Técnicos; Matrículas gratuitas; Solou Borges dos Reis, O centenário do ensino normal; A. R., Antigamente era assim; Geraldino Pinheiro Faria, A questão da disciplina na escola; Deve o aluno levar trabalhos para casa?; Araci Nogueira, Em defesa do "mau" estudante .

    Atos oficiais:

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL,: Decreto-lei n. 7.850, de 10-8-945 — Dispõe sôbre o funcionamento dos cursos extraordinários previstos na Lei orgânica do ensino industrial; Resolução n.° 13, da Junta Especial do Ensino Livre — Dispõe sôbre provas para validação do curso de medicina; Decreto-lei n.° 7.795, de 30-7-945 — Modifica a redação do art. 2.º do Decreto-lei n.° 7.637, de 12-6-945, que dispõe sôbre matrículas gratuitas em estabelecimentos de ensino sob regime de inspeção federal; Decreto-lei n.° 7.780, de 26-7-945 — Institui medidas de proteção financeira aos estabelecimentos particulares de ensino

    Colaboradores do V volume

    Indice geral do V volume

    Indice alfabético do V volume

  • v. 6 n. 16 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • LOURENÇO FILHO, Ensino e biblioteca
    • GERTRUDES DRISCOLL, A conduta da criança na escola e como observa-la
    • GIORGIO MORTARA, Alfabetização e instrução no Distrito Federal
    • ROBERTO MANGE, A preparação do fator humano para a indústria
    • NICANOR MIRANDA, A alimentação nos parques infantis de São Paulo
    • MURILO MENDES, A Universidade de São Paulo em 1944

    Documentação:

    • O Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos em sete anos de atividade
    • Faculdade Nacional de Arquitetura
    • O ensino primário no Estado de São Paulo

    Vida educacional :

    • A educação brasileira no mês de julho de 1945
    • informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA : Donald Pierson, Teoria e Pesquisa em Sociologia; Juan José Gomes de Araujo, Aprendizaje y Educación, Problemas de la for-mación de la Juventud Moderna

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Luis Amador Sánchez, Universidades centenárias da América. A educação e a definição de valores; Jubé Júnior, Revisão de atitudes no exame do panorama educativo brasileiro; F. Venâncio Filho, A revisão do livro didático e o espírito internacional; P. Sonnewend, A denominada educação dos sentidos; Alexandre Marchant, A imprensa universitária nos Estados Unidos; R. de M , O ensino das ciências sociais

    Atos oficiais :

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL : Decreto-lei n.° 7.198, de 31-8-45 — Dis-põe sobre a organização da Faculdade Nacional de Arquitetura da Universidade do Brasil; Decreto-lei n.° 7.938, de 6-9-945 — Dispõe sobre a execução da lei orgânica do ensino comercial; Decreto n.° 19.513, de 25-8-945 — Dispõe sobre a forma de concessão do auxílio federal fará o ensino primário; Portaria n.° 418, do Presidente do D.A.S.P., de 12-9-945 — Cria, nos Cursos de Administração da D.A. do D.A.S.P., um curso de língua portuguêsa destinado a bolsistas estrangeiros
  • v. 6 n. 17 (1945)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • LOURENÇO FILHO, A psicologia ao serviço da organização
    • MOISÉS GICOVATE, A geopolítica no estudo da geografia e da história
    • SALVADOR FUENTES VEGA, A educação pública no Chile
    • GIORGIO MORTARA, Alfabetização e instrução no Município de São Paulo
    • A. CÉSAR VEIGA, Comprovação e aplicação de conhecimentos

    Documentação :

    • Posse do Professor Raul Leitão da Cunha na Pasta da Educação
    • Inauguração do edifício do Ministério da Educação
    • Exposição de arquitetura escolar
    • O ensino secundário no Brasil, em 1945

    Vida educacional :

    • A educação brasileira no mês de agosto de 1945
    • Informação do país.
    • Informação do estrangeiro.

    BIBLIOGRAFIA : Bureau International d'Education, L'enseignement de l'hy-grène dans les écoles primaires et secondaires; Departamento de Educação de Pernambuco, Revista de Educação; Formação; Associação Brasileira de Educação, Educação

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Ernest Backer, Velhas e novas universidades; O canto orfeônico como fator de educação; Fernando Tude de Sousa, O Palácio da Educação; Bibliotecas e museus no interior; A. Gavião Gonzaga, O século da educação e da saúde; O I Congresso de Ensino Rural; O rádio e a educação; Escola Superior de Agricultura de Viçosa; Paulo A. Gonçalves Universidade de Kentucky: Berilo Neves português no mundo; Sólon Borges dos Reis, Escola e disciplina 

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.º 7.958, de 17-9-945 — Institui o Conservatório Naciotial de Teatro; Decreto-lei nú-mero 7.976, de 20-9-945 — Concede isenção de tributos inciden-tes sobre estabelecimentos de ensino; Decreto-lei n.° 7.988, de 22-9-945 — Dispõe sobre o ensino superior de ciências econômicas e de ciências contábeis e atuariais; Decreto-lei n.° 8.019, de 29-9-945 — Dispõe sobre a vida escolar do estudante expedicionário e dá outras providências; Decreto-lei n.° 8.029, de 2-10-945 — Isenta de imposto do selo os estabelecimentos de ensino, sob inspeção oficial; Portaria Ministerial n.° 458, de 6-9-945 — Expede instruções para organização dos cursos de continuação de ensino industrial; Portaria n.° 377, de 1-10-945, do Diretor Geral do Departamento Nacional de Educação — Baixa instruções para regular a adaptação dos alunos matriculados, no corrente ano, em qualquer das series do curso de contabilidade
    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO ESTADUAL: Decreto-lei n.° 15.040, de 19-9-945, do Governo do Estado de São Paulo — Dispõe sobre rcorgani-zação do ensino profissional e transferência de cargos; Decreto-lei n.º 935. de 12-10-945, do Governo do Estado do Rio Grande do Sul — Reúne os professores primários do Estado cm uma categoria única e fixa novo critério para o aumento de seus vencimentos 
  • v. 6 n. 18 (1945)

    SUMÁRIO

    Idéias e debates:

    • CHARLES WAGLEY, Estudos regionais e problemas sociais
    • HÉLIO VIANNA. A educação no Brasil colonial
    • METON DE ALENCAR NETO, Edifícios escolares para internatos.
    • PAULO SONNEWEND, O trabalho escolar por equipes
    • MARIA I. LEITE HA COSTA, Aplicação dos métodos psicopedagógicos no estudei das fugas infantis
    • RUBÉN GONZÁLEZ Rios, Educação secundária no Chile

    Orientação pedagógica :

    • O ensino funcional da ciência

    Documentação:

    • Alfabetização nos diferentes municípios de Santa Catarina

    Documentação histórica:

    • A Memória de Martim Francisco sobre a reforma dos estudos na Capitania de São Paulo

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de setembro de 1945
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: 7". L.yun Smith. Brazil, People and. Institutions

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Emílio Coroière, Psicologia da precocidade na arte e na ciência; Celso,Kelly, Primado dos valores morais; P. Leite, .Estrutura ideal do ensino secudário brasileiro; Alistamento e analfabetismo: P.,de M., Bibliotecas circulantes; Gcncsio P. filho, A literatura Infantil na formação do caráter humano; P. Sonwerwend. Decoração e arranjo escolar; F. Silveira, A função educativa; L. Almeida, o sentido educativo das Missões Culturais; Nelson Foot, A palavra Doutor

    Atos oficiais: 

    • LEGISLAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.° 8.121, de 22-10-945; fixa os cargos do pessoal do magistério da Prefeitura do Distrito federal; De-creto n." 19.898, de 7-11-945: Promulga o Convênio para permuta dr livros e publicações entre o Brasil e a República Dominicana; Decreto n." 19.902, de 15-11-945: Promulga o Convênio cultural entre o Brasil e a Colômbia; Furtaria n.º 736-A, de 20-10-945, do Presidente do D.A.S.P.: Cria um Curso Extraordinário de Orieniação, Seleção e Readaptação Profissional

    COLABORADORES DO VI VOLUME

    ÍNDICE GERAL DO VI VOLUME

    ÍNDICE ALFABÉTICO DO VI VOLUME

  • v. 7 n. 19 (1946)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • EURICO GASPAR DUTRA, O problema da educação nacional
    • Luís REISSIG,A educação para a vida nacional
    • VANETT LAWLER, A educação musical em 14 repúblicas americanas
    • IRENE DA SILVA MELO CARVALHO, A sala ambiente de história na escola se cundária para cegos
    • MASSILLON SABÓIA, Princípios de higiene pedagógica aplicados às cons truções escolares e ao material escolar
    • A. ALMEIDA JÚNIOR, A educação higiênica no lar

    Documentação:

    • Organização Educacional e Cultural das Nações Unidas 
    • A educação superior nos Estados Unidos

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de outubro de 1945 
    • In formação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA:Benjamin H. Hunnicutt, Brazil looks forward

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: William A. Wieland, As escolas para jornalistas; Tito Lívio Ferreira, O valor do folclore; Charles W. Mac Milton, Associação mundial para educação de adultos; Olga Obry, O educador que "psicologizou" a educação; R. de M., Imprensa escolar; Celso Kelly, As artes para o povo; Paulo Sonnewend, Luiz Gurlitt

    Atos oficiais :

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Portaria n.° 554, de 14-11-945 — Dispõe sobre os exames de licença ginasial; Portaria n.° 555, de 14-11-945 — Expede programas de desenho; Portaria n.° 557, de 16-11-945 — Expede programas de trabalhos manuais; Portaria n.° 556, de 13-11-945 — Expede instruções metodológicas para o programa de espanhol; Portaria n.° 559, de 16-11-945 — Expede instruções relativas ao disposto no Decreto-lei n.° 7.637, de 16-11-945; Decreto-lei n.° 8.191, de 20-11-945 — Dispõe sobre o curso comercial básico; Decreto-lei n.° 8.192, de 20-11-945 — Dispõe sobre a concessão anual de bolsas de estudos; Decreto-lei n.° 8.193, de 20-11-945 — Dispõe sobre promoção no ano de 1945; Decreto-lei n.° 8.194, de 20-11-945 — Revoga vários Decretos-leis; Decreto-lei 8.195, de 20-11-945 — Altera disposições do Decreto-lei n.° 1.190, de 4-4-939; Decreto-lei n.° 8.196, de 20-11-945 — Altera disposições do Decreto-lei n.º 6.141, de 28-12-943; Portaria n.° 564, de 21-11-945 — Expede programas de geografia; Decreto-lei n.° 8.221, de 26-11-945 — Dispõe sobre prestação de exame especial de educação física; Decreto-lei n.° 8.222, de 26-11-945 — Dispõe sobre autorização para uso de livro didático; Portaria n.° 477, de 28-11-945 — Dispõe sobre pedidos de verificação previa; Decreto-lei n.° 8.270, de 3-12-945 — Altera disposições do Decreto-lei n.° 1.212, de 17-4-945; Decreto-lei n.° 8.272, de 3-12-945 — Organiza como unidade técnico-administraliva a Faculdade Nacional de Farmácia da Universidade do Brasil; Portaria n.º 586, de 3-12-945 — Dispõe sobre o processo de autorização para funcionamento e reconhecimento de estabelecimentos de ensino orfeônico; Decreto-lei n.° 8.290, de 5-12-945 — Cria a Escola de Agronomia da Amazônia; Portaria n.° 596, de 5-12-945 — Dispõe sobre os concursos de habilitação para matrícula inicial nos estabelecimentos de ensino superior, em 1946; Decreto-lei n.° 8.300, de 6-12-945 — Cria cursos técnicos na Divisão de Ensino Industrial e dá outras providências; Portaria n.° 598, de 6-12-945 — Expede o programa de história geral e do Brasil; Decreto-lei n.° 8.271, de 8-12-945 — Dispõe sobre as subvenções concedidas aos Diretórios Acadêmicos dos estabelecimentos federais de ensino; Decreto-lei n.° 8.342, de 10-12-945 — Uniformiza o regime de promoção nas faculdades e escolas superiores; Portaria n° 606, de 13-12-945 — Expede instruções para a concessão de bolsas de estudo
  • v. 7 n. 20 (1946)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • M. A. TEIXEIRA DE FREITAS. Formação do homem brasileiro como trabalha dor e cidadão da democracia 
    • A. ALMEIDA JÚNIOR, A Escola Normal de São Paulo e a sua evolução
    • RAUL J. BITTENCOURT, Perspectiva histórica dos ideais de educação no Brasil
    • VALOIS SOUTO, A tuberculose entre os escolares
    • ADRIAN RONDILEAU, Pragmatismo e educação — Origens do pragmatismo

    Documentação:

    • Leis Orgânicas do Ensino Primário e do Ensino Normal

    Documentação histórica :

    • A Carta de Vilhena sobre a educação na Colônia
    • Vida educacional :A educação brasileira no mês de novembro de 1945
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: Emite Planchard, A pedagogia escolar contemporânea

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: John Gunther, A educação nos Estados Unidos de após guerra; Aristides Ricardo, A aptidão individual: Álvaro José Rodrujues, O ensino da arquitetura; Harley V. Usill, Educando uma nação; Albertina Fortuna Barros, As colônias de férias fluminenses; Renato Gonçalves de Andrade, A educação da criança surda nos Estados Unidos; ítalo Bologna, Objetivos e atuação dos visitadores de psicologia industrial

    Atos Oficiais : 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n° 7.938, de 6-9-945 — Novas disposições transitórias para a execução da lei orgânica, no ensino comercial; Decreto-lei n.º 8.393, de 17-12-945 — Concede autonomia administrativa, financeira, didática e disciplinar à Universidade do Brasil, e dá outras providências; Decreto-lei n.° 8.394, de 17-12.-945 — Altera disposições do Decreto-lei n.º 6.141, de 28-12-943; Decreto-lei n.° 8.457, de 26-12-945 — Dá nova redação ao art. 5.º do Decreto n.° 19.851, de 11-4-931; Decreto-lei n.º 8.460, de 26-12-945 — Consolida a legislação sobre livro didático; Decreto-lei n.° 8.461, de 26-12-945 — Dá nova redação a Decreto-lei que dispõe sobre a criação do Instituto Rio Branco; Decreto-lei n.° 8.531, de 2-1-946 — Dispõe sobre a realização dos exames de que trata o art. 91 da lei orgânica do ensino secundário; Decreto-lei n.° 8.532, de 2-1-946 — Cria curso de emergência para formação e aperfeiçoamento de professores de trabalhos manuais; Decreto-lei n.° 8.534, de 2-1-946 — Passa a Diretoria do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional o Serviço do mesmo nome; Decreto-lei n.° 8.535, de 2-1-946 — Passa a Diretorias as Divisões do Ensino Superior, Ensino Secundário, Ensino Comercial e Ensino Industrial; Decreto-lei n.° 8.536, de 2-1-946 — Dá organização ao Instituto Nacional de Cinema Educativo; Decreto-lei n.° 8.546, de 3-1-946— Esclarece o Decreto-lei n.° 8.121, de 22-10-945; Decreto-lei n.° 8.567, de 7-1-946 — Dispõe sobre a carreira de técnico de educação; Decretolei n.° 8.583, de 8-1-946 — Dispõe sobre a orga- nização de cursos pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos; Portaria n.° 40, de 22-1-946 do INEP — Expede o Regimento dos Cursos de Divulgação, de Especialização e de Aperfeiçoamento, de que trata o o Decreto-lei n.° 8.583, de 8-1-946; Decreto-lei n.° 8.585, de 8-1-946 — Dispõe sobre a adaptação dos serviços do ensino primário nos Estados, Territórios e Distrito Federal, à Lei Orgânica do Ensino Nor mal; Decreto-lei n.° 8.590, de 8-1-946 — Dispõe sobre a realização de exercícios escolares práticos nas escolas técnicas e industriais; Decreto-lei n.° 8.598, de 8-1-946 — Dispõe sobre a concessão de bolsas de estudo ou auxílio financeiro nas escolas de ensino industrial da União; Decreto-lei n.º 8.621, de 10-1-946 — Dispõe sobre a criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Decreto n.° 20.178, de 12-12-945 — Altera o Decreto n.° 8.673, de 3-2-1942; Decreto n.° 20.279, de 26-12-945 — Aprova o Regimento do Instituto Rio Branco; Decreto n.° 20.301, de 2-1-946 — Aprova o Regimento do Instituto Nacional de Cinema Educativo; Decreto n.° 20.302, de 2-1-946 — Aprova os Regimentos das Diretorias do Ensino Superior, Ensino Secundário, Ensino Comercial e Ensino Industrial; Decreto n.° 20.303, de 2-1-946 — Aprova o Regimento da Diretoria do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional; Decreto n.° 20.304, de 2-1-946 — Aprova o Regimento do Serviço de Documentação; Decreto n.° 20.305, de 2-1-946 — Aprova o Regimento da Biblioteca da Secretaria de Estado da Educação e Saúde; Portaria n.° 567, de 22-11-946 — Revoga diversas portarias; Portaria n.° 5, de 2-1-946 — Dispõe sobre a limitação e distribuição do tempo dos trabalhos escolares no ensino secundário; Portaria n.º 10. de 4-1-946 — Expede, programas de desenho e respectivas instruções metodológicas fará o curso colegial científico do ensino secundário; Portaria n.º 14, de 7-1-946 — Expede programas de economia domestica e respectivas instruções metodológicas, para o curso ginasial; Portaria n.º 69, de 3-12-945 — Eixa o número de vagas para matrícula nos cursos de Puericultura e Administração; Portaria n.° 72, de 14-12-945 — Discrimina bolsas de estudos para o curso de Puericultura; Portaria n.° 1, de 5-1-946 — Expede programas de canto orfeônico para os estabelecimentos destinados ao ensino para cegos; Por taria n.° 8, de 7-1-946 — Dispõe sobre bolsas de estudos destinadas à Escola Nacional de Veterinária; Portaria n.° 765. de 17-11-945 — Cria curso para treinamento de Inspetores de Alunos
  • v. 7 n. 21 (1946)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • FERNANDO DE AZEVEDO,O nacionalismo e o universalismo na cultura
    • BENNO DANIEL SILBERSCHMIDT.Educação, pesquisa e filosofia
    • GERMANO JARDIM,A coleta da estatística educacional (IV)
    • RUBÉN GONZÁLEZ Rios, A educação primária no Chile
    • BETTI KATZENSTEIN.A margem de um congresso juvenil

    Documentação:

    • Entrevista do Ministro da Educação e Saúde sobre a situação do ensino primário
    • Plano para desenvolvimento do ensino primário
    • A alfabetização nos diferentes municípios de Alagoas
    • A alfabetização nos diferentes municípios de Sergipe

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de dezembro de 1945
    • A educação brasileira no mês de janeiro de 1946
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Bettina Gunesy, O cinema educativo e a experiência americana; Renato Sêneca FIeury, A propósito de uma uni versidade popular; Raul J. Bittencourt, Autonomia universitária; John Littlefield, A maior organização mundial de ensino noturno; Milton da Silva Rodrigues, Cursos universitários de especialização; Alfredo Gomes, Um grande educador: Proença

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n..° 8.080, de 15-1-946 — Dá nova redação a dispositivos da Lei Orgânica do Ensino Industrial; Decreto-lei n.º 8.681, de 15-1-946 — Dispõe sobre a congregação, em universidade livre, das Faculdades Católicas de Filosofia, de Direito e da Escola de Serviço Social; Decreto-lei n.° 8.685, de 16-1-946 — Prorroga o prazo de funcionamento da Junta Especial de Ensino Livre-; Decreto-lei n.º 8.679, de 18-1-946 — Reorganiza a Biblioteca Nacional e dá outras providências; Decreto-lei n.º 8.689, de 16-1-946 — Incorpora o Museu Nacional à Universidade do Brasil e dá outras providencias; Decreto-lei n.° 8.775, de 22-1-946 — Dispõe sobre regime escolar de ensino superior; Decreto-lei n.° 8.777, de 22-1-946 — Dispõe sobre o registro definitivo de professores de ensino secundário no Ministério da Educação e Saúde; Decreto-lei n,° 8.815, de 24-1-946 — Incorpora à Universidade do Brasil a Fundação Mauá; Decreto-lei n.° 8.827, de 24-1-946 — Transfere para a União o Faculdade de Direito do Ceará e a Escola Politécnica da Bahia; Decreto-lei n.º 8.893, de 24-1-946 — Equipara aos professores catedráticos do Colégio Pedro II os cargos de Orientador Educacional; Decreto-lei n.º 8.945, de 26-1-946 — Regula exames no curso ginasial; Decreto n.º 20.389, de 14-1-946 — Modifica a redação de artigos dos regulamentos dos Escolas Nacional de Agronomia e Nacional de Veterinária; Decreto n.º 20.445, de 22-1-946—Aprova o Estatuto da Universidade do Brasil; Decreto n.º 20.478, de 24-1-946 — Aprova o Regimento da Biblioteca Nacional; Portaria n.º 636, de 29-12-945 — Expede instruções para a realização de exames de segunda época nos estabelecimentos de ensino secundário; Portaria n.º 18, de 12-1-946; Portaria n.° 19, de 12-1-946 — Expede programas de filosofia, e determina sua execução no curso colegial do ensino secundário; Portaria n.º 20. de 14-1-946 — Expede oRegimento do Curso de Emergência de Trabalhos Manuais: Portaria n.° 21, de 14-1-946 — Dispõe sobre a limitação e distribuição do tempo dos trabalhos escolares no ensino comercial; Portaria n.° 23, de 14-1-946 — Regula a seriação das disciplinas do curso técnico de Agrimensura; Portaria n.º 24, de 14-1-946 Dispõe sobre a limitação e distribuição do tempo dos trabalhos escolares no Curso Técnico de Agrimensura; Portaria n.° 26, de 15-1-946 — Expede programas de latim paro os cursos ginasial e clássico do ensino secundário; Portaria n.° 33, de 22-1-946 — Expede instruções metodológicas de latim; Portaria n.° 44, de 22-1-946 — Dispõe sobre concessão de bolsas de estudos para o Curso de Museus, do Museu Histórico Na-cional ; Portaria n.º 47, de 25-1-946 — Expede os programas de francês para os cursos comercial básico e comerciais técnicos; Portaria n.° 48, de 25-1-946 — Expede os programas de português para os cursos comercial, básico e comerciais técnicos; Portaria n.º 49, de 25-1-946 — Expede os programas de inglês paro os cursos comercial básico c comerciais técnicos; Portaria n.° 50, de 25-1-946 — Dispõe sobre concessão de bolsas de estudos para os Cursos do Departamento Nacional de Saúde; Portaria n.° 52. de 28-1-946 — Expede programas Para os exames de admissão ao curso comercial básico; Portaria n.º 57, de 29-1-946 — Expede o programa de desenho para o cursa comercial básico; Portaria n.º 58, de 29-1-946 — Expede os programas de desenho técnico para as, cursos de estatística e de comércio e propaganda; Portaria n.º 58, de 29-1-946 — Expede o programa de psicologia das relações humanas para o curso de secretariado; Portaria n.º 60, de 29-1-946 — Expede instruções para a concessão de bôlsas de estudo nos cursos da Biblioteca Na-cional; Portaria n.° 61, de 29-1-946 — Expede os programas de esteno-grafia para os cursos comercial básico c de secretariado; Portaria número 62, de 30-1-946 — Dispõe sobre divulgação das obras públicas pelo Ministério; Portaria n.º 5, de 16-1-940; Portaria n.º 10. de 25-1-940; Portaria n.º, de 25-1-946; Portaria n.º 12, de 26-1-946; Portaria n.º 13, de 26-1-946; Portaria n.º 14, de 26-1-946
    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO no DISTRITO FEDERAL:Resolução n.° 18, de 30-1-946: Instruções n.° 3, de 311-1-940 — Regulam o funcionamento dos estabele cimentos particulares de ensino primário
    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO ESTADUAL:Decreto n.º 432, de 20-1-940, do Estado do Paraná — Dispõe sobre Escolas de Professores; Decreto-lei n.º 522. de 4-2-946, do Rio Grande do Norte — Cria 50 cursos para alfabetização de adultos, cont funcionamento em todos os Municípios do listado

    Colaboradores do VII volume

    índice geral do VII volume

    índice alfabitico do VII volume

  • v. 8 n. 22 (1946)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • ALFREDO GOMES, A Constituição e a educação
    • MAMA A. CARBONELL DE GRAMPONE, Signos, de .inteligência no psicodiag-nóstico miocinético, de Mira
    • HÉLIO LOURENÇO DE OLIVEIRA e WALTER PEREIRA LESER, Emprego dostestes de escolaridade na Escola Paulista de Medicina
    • JOÃO CARVALHAES, A pisicologia e o trabalho
    • JOSÉ MARIA GASPAR, A pedagogia dos domínios .

    Documentação :

    • Organização E ducativa. Científica e Cultural das Nações Unidas
    • A alfabetização nos diferentes municípios do Paraná
    • A Academia Brasileira de Filologia e a língua nacional

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de fevereiro de 1946
    • A educação brasileira no mês de março de 1946
    • Informação do paísInformação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Pierre Monbeig,Ensino e cultura; Fran-cisco A. Magalhães. Educação e universidade; Octavio Vejar Vásquez, Mensagem aos professôres mexicanos; Lúcia Magalhães, A classificação material dos estabelecimentos de ensino secundário; Graco Cardoso, Orientação profissional; J. M. Colás, O que são as Public Schools inglesas; Aristides, Ricardo, O interesse como sistema de uma necessidade

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.° 8.996, de 18-2-946 — Altera a denominação de seções do I.N.E.P.; Decreto-lei n.° 9.018,de 25-2-946 — Extingue a Divisão de Ensino Primário, do D.N.E.; Decreto-lei n.° 9.053, de 12-3-946 — Cria um ginásio de aplicação nas Faculdades de Filosofia do País; Decreto-lei n.° 9.092 de 26-3-946 — Amplia o regime didático das faculdades de filosofia e dá outras providências; Decreto-lei n.° 9.155, de 8-4-946 — Cria a Universidade da Bahia e dá outras providências; Decreto-lei n.° 9.183, de15-4-946 — Altera a redação da Lei Orgânica do Ensino Industrial; Decreto-lei n.° 9.190, de 22-4-946 — Reorganiza o Museu Imperial e dá outras providências; Decreto n.° 20.593, de 14-2-946 — Amplia a ação didática das Escolas Técnicas de Manaus, Salvador e São Paulo; Decreto n.° 20.694, de 6-3-946 — Aprova o Regulamento doInstituto Rio Branco; Decreto n.° 20.759, de 18-3-946 — Modifica disposições do Regulamento aprovado pelo Decreto n.º 20.301 de2-1-946: Decreto n.° 20.760, de 18-3-946 — Modifica disposições de Regulamentares aprovados pelo Decreto n.° 20.302, de 2-1-946 Decreto n.° 20.986, de 16-4-946 — Dá nova redação a artigos do Re-gulamento do Registro de professôres do ensino industrial; Decreton.° 21.008 de 22-4-946 — Aprova o Regimento do Museu Imperial: Portaria n.° 34, de 18-1-946 — Estende a outros pontos do país asdisposições contidas no art. 1.° da fartaria ministerial n.° 215, de18-4-945; Portaria n.° 199, de 16-3-946 — Altera a portaria n.° 608,de 14-12-946; Portaria n.° 244, de 26-3-946 - Expede programas deHistória Natural para o curso colegial; Portaria n.° 272, de 13-4-946— A prova instruções anexas, relativas ao Decreto-lei n.° 9.092, de26-3-946; Portaria n.° 297, de 30-4-946 — Expede programa de Merceologia; Portaria n.° 300, de 7-5-946 — Aprova instruções e programas do ensino de Canto Orfeônico nas escolas secundárias; Portaria n.° 310, de 2-5-946 — Aprova instruções para o funciona-mento do curso avulso de Geologia e Petrografia, para Químicos; Portaria n.° 324, de 11-5-946 — Expede programas para os exames de licençaginacial, em 1946; Portaria n.° 328, de 13-5-946 — Expede instruções que modificam e ampliam as expedidas pela pontaria n.° 272,de 13-4-946; Instruções s/n., de 18-2-946, da Diretoria do Ensino Secundário — Dispõem sôbre registro definitivo de professôres se-cundários; Portaria n.° 145, de 26-2-946 — Aprova instruções para o funcionamento do curso avulso de Mineralogia; Portaria n.° 146, de26-2-946 — Aprova instruções para o funcionamento do curso avulso de Técnica de Laboratório; Convênico entre o Ministério da Educação e Saúde e o Govêrno do Estado de São Paulo; Acôrdo entre o Mi-nistério da Agricultura dos Estados Unidos do Brasil e a " Inter-American Educational Foundation, Inc ." sôbre educação rural
    • ATO DA ADMINISTRAÇÃO ESTADUALS Decreto n.° 1.904, de 21-3-946, do Estado do Rio Grande do Sul — Prevê o ingresso no Magistério Público Primáario dos professôres diplomados no Instituto de Educação e Escolas Normais Oficiais ou em regime de inspeção, e dá outras providências 
  • v. 8 n. 23 (1946)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • ANTÔNIO GROMPONE, OS problemas do ensino secundário..
    • F. VENÂNCIO FILHO, A formação do professorado.
    • MARGARET HALL, Importância do diagnóstico educacional.
    • FERNANDO DE AZEVEDO, As universidades no mundo de amanhã.
    • VITOR STAVIARSKI, O ensino das ciências nas escolas primárias.

    Documentação:

    • Cursos vocacionais do Departamento Regional do Senai em São Paulo
    • A alfabetização nos diferentes municípios do Rio Grande do Norte
    • A educação na China

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de abril de 1946
    • A educação brasileira no mês de maio de 1946
    • Informação do país Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS, DE REVISTAS E JORNAIS: Virgílio Corrêa Filho, F. Venâncio Filho; Múcio Leão, Francisco Venâncio Filho; Fernando Tude de Sousa, Horace Mann: o apóstolo da educação popular; Oscar Clark, O edifício da saúde pública alicerça-se na educação; Cristiano Mar-tino, As línguas e sua relatividade: Aristides Ricardo, O ensino deve ser objetivo; Antônio Bento,Música e educação; Educador, Sugestões para um programa de História Antiga; Lino de Morais Leme, Sôbre o ensino do Direito; Aristides Ricardo, A educação e a criança abandonada; Jacques Heurgon, Universidades francesas; Alfredo Gomes, Universidades americanas

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto-lei n.º 8.286, de 5-12-94S — Aprova o Acôrdo Ortográfico para a unidade da língua portuguesa; Decreto-lei n.º 9.303, de 27-5-946 — Suprime os exames de licença ginasial e licença colegial e dá outras providências; Decreto-lei n.º 9.318, de 3-6-946 — Determina época de prova parcial nas es-colas superiores; Decreto-lei n.° 9.355, de 13-6-946 — Funda o instituto Brasileiro de Educacão, Ciência e Cultura; Decreto-lei n.° 9.323, de 6-6-946 — Dispõe sôbre a equiparação da Universidade do Paraná e aprova os respectivos Estatutos; Decreto-lei n.° 9.377, de 18-6-946 — Altera disposições sôbre o Conselho de Curadores da Universidade do Brasil; Decreto-lei n.° 9.388, de 20-6-946 — Cria a Universidade do Recife e dá outras providências; Decreto n.º 21.182, de 27-5-946 — Autoriza a celebração de contrato; De-creto n.° 21.321, de 18-6-946 — Aprova o Estatuto da Universi-dade do Brasil; Decreto n.° 21.355, de 25-6-946 — Aprova os Esta-tutos do Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e Cultura; Por-taria n.° 367, de 28-5-946 — Expede instruções metodológicas para a execução do programa de História Natural para o curso secun-dário; Portaria n.° 400, de 20-6-946 — Expede instruções para a realização de exames de suficiência para a concessão de registros definitivos de professôres; Portaria n.º 127, de 18-2-946 — Expede instruções para a concessão de registros definitivos de professôres de ensino secundário; Portaria n.° 226, de 12-3-936 — Expede ins-truções para a concessão de registro definitivo de professôres de música, desenho, trabalhos manuais e economia doméstica; Porta-ria n.° 162, de 13-5-946 — Expede instruções reguladoras do Curso Extraordinário de Introdução às Finanças Públicas; Portaria s/n.º, de 24-6-946 — Considera entidades interessadas pelos pro-blemas de educação e de pesquisa cientifica c cultural, que devem acreditar delegado junto ao I.B.E.C.C.; Portaria n.º 1, de 13-5-946 — Expede o Regulamento do SENAC

    Colaboradores do Vlll volume

    Indice geral do Vlll volume

    Indice alfabético do Vlll volume

  • v. 10 n. 26 (1947)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • HENRI WALLON, A reforma do ensino é o ensino primário na França
    • HENRIQUE STODIECK.A democracia através da escola primária
    • A. Dreyfus, A Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras daUniversidade de São Paulo e sua reforma
    • Lourenzo LUZUBIAGA, Origern e desenvolvimento da educação pública
    • Tranquillo BERTAMINI, Orientações metodológicas da Psicologia experimental da infância

    Documentação:

    • Posse do Ministro Clemente Mariani na pasta da Educação
    • Posse do professor Lourenço Filho no Departamento Nacionalde Educação
    • A educação na República Dominicana

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de outubro de 1946
    • A educação brasileira no mês de novembro de 1496
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: V. Gasiorowska, O ensino da história como elemento de paz e segurança social; Pauta Duarte, A Universidade de São Paulo e os professores estrangeiros; Teobaldo Miranda Santos, A educação e o método; Antônio Peryassu, Educação e saúde do povo: Margherite Lichtemberg, A escola no palácio da descoberta: Como se é um bom mestre: Visconde Bladisloo, Pequeno históricoda Real Escola de Agronomia da Inglaterra: Henri Mugnier, Uma escola superior de arquitetura

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto n 22.168, de 26 -11-946 Aprova o Regimento da Casa de Rui Barbosa do Ministério da Educação e Saúde; Regimento do Instituto de Neurologia; Portaria n. 659, de 26-11-946 — Fixa o número de bolsas de estudo a serem concedidas no C.P.A. dos Cursos do ]). n.Cr e dá outras providencias; Portaria n. 664, de 2-11-946 — Regulai os exames de habilitação para o ano escolar de 1947; Portaria n. 21, de 10-1-947 — Altera instruções constantes da Portaria n. 158, de 2 de maio de 1939; Portaria n. 80. de 9-12-946
  • v. 10 n. 27 (1947)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • PE.LEONEL FRANCA,Educação para a democracia
    • A. ALMEIDA JÚNIOR.A propósito do ensino de direito nos EstadosUnidos
    • MARGARET E. HALL,Da clínica de leitura em um sistema escolar
    • MARIA DOS REIS CAMPOS,Literatura infantil
    • Luiz CIULLA,Menores anormais do caráter

    Documentação:

    • Mesa redonda sobre educação popular
    • Parecer da Comissão de Educação Popular do IBECC
    • A educação na Constituição brasileira

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de dezembro de 1946
    • A educação brasileira no mês de janeiro de 1947
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Antônio Osmar Gomes, Educação para a democracia; Castro Barreto, Varela. O reformador; Carmen Pereira Alonso, A dramatização, corno processo psicológico de ajustamento da criança; Egon Schaden, Trabalhos etnológicos na Universidade de São Paulo; Alan A. Brown, Que sabe você a respeito de hereditariedade?; P. M.Bardi, Técnica do museu moderno; Henrique Roxo, Problemas de higiene mental

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n. 15, de 7-2-947 — Dispõe sobre a realização de exames em 2." época do artigo 91 do Decreto-lei n. 8.531, de 2 de janeiro de 1946; Lei n. 28. de 15-2-947 — Dá nova redação ao art. 26 do Decreto-lei a. 4.073, de 30 de janeiro de 1942, e estabelece outras providências: Regimento da Faculdade Nacional de Farmácia da Universidade do Brasil; Portaria n. 57. de 30-1-947 — Expede instruções para execução do plano de ensino supletivo de adolescentes e adultos analfabetos; Portaria n. 85, de 15-2-947 — Regula o concurso vestibular para o ano de 1947 ; Portaria n. 114, de 28-2-947 — Aprova instruções para o funcionamento do Curso Avulso de Genética
  • v. 10 n. 28 (1947)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • J. COSTA RIBEIRO, A pesquisa científicae o seu desenvolvimento no Brasil
    • MaurícioDE MEDEIROS, Desajustamentos infantis
    • Júlio Larrea Espirito tendencias e problemas da educação latino-americana
    • William C. BAGLEY; A formação dos professores nos Estados Unidos

    In memoriam:

    • FILHO, Airânio Peixoto, educador

    Documentação :

    • Lei inglesa de educação

    ida citttacional:

    • A educação brasileira no mês de fevereiro de 1947
    • A educação brasileira no mês de março de 1947
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTASE JORNAIS: Teobaldo Miranda Santos. A educação e afamília; Hélio Fraga. A propósito do ensino de, tisiologia no Brasil: A missão das universidades: Renato Sêneca Fleury, Motivação pedagógica; Fernando Tude de Souza, O problema do ensino secundário; Corinto da Fonseca, A pedagogia e a didática no ensino de ofícios pelo exemplo; Paul Arbousse Baslide, A universidade na Franca: Artur Torres Filho, O ensino primárioe a educação rural

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Regimento da Escola Nacional de Música da Universidade do Brasil; Portaria n. 148, de 17-3-947 — Aprova instruções para o funcionamento do curso de revisão do programa de concurso para naturalistas do Jardim Botânico; Portaria n. 190, de 21-3-947; Portaria n. 33. de 27-3-947; Portaria n. 205, de 3-4-947 — Institui a Comissão de Estudos das Diretrizes e Basesda Educação
  • v. 11 n. 29 (1947)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • LOURENÇO FILHO, A Campanha de Educação de Adultos
    • OSCAR CLARK, Jardins de infância
    • AUGUSTO BRACET e ENOCH DA ROCHA LIMA, A posição do ensino de desenho no curso secundário
    • SHERMAN DICKISON, A educação agrícola nos Estados Unidos
    • MARGARET HALL, Clínica para os defeitos da fala

    Documentação

    • Campanha de Educação de Adultos
    • Autonomia para a educação na Bahia

    Vida educacional :

    • A educação brasileira no mês de abril de 1947
    • A educação brasileira no mês de maio de 1947
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: As crianças na arte da pintura; Henri Wallon, A reforma do ensino na França e na Polônia; Lin Yutang, A China luta contra o analfabetismo; Couto e Silva, Afrânio Peixoto, Professor de medicina; Teobaldo Miranda Santos, A educação e a profissão; Luis de Almeida, Fundamentos educativos da moral social; Belti Katzenstein Nas entrelinhas de um congresso infantil-juvenil

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Regimento da Faculdade Nacional de Medicina da Universidade do Brasil
  • v. 11 n. 30 (1947)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • HELENA AXTIPOFF. AS duas atitudes
    • Pela reforma da escola secundária
    • BETTI KATZENSTEIN, Relações humanas num congresso infanto-juvenil
    • WILLARD S. ELSBREE, A educação primária nos Estados Unidos .

    Documentação

    • IX Conferência Internacional de Instrução Pública
    • A estrutura da educação pública do Canadá
    • O ensino secundário e normal no Estado de São Paulo em 1946

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de junho de 1947
    • A educação brasileira no mês de julho de 1947 Informação do país Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA: George D. Stoddard, The Meaning of Inteligence; Santiago Ramon y Cajal, Regras e Conselhos sôbre a Investigação Científica

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: A. dc Sampaio Dória, Educação Nacional; Renato Kchl, Mestres do futuro; Oscar Clark, O papel da escola primária; Artur Torres filho, Aptidões profissionais; Ernesto de Sousa Campos, O Visconde de S. Leopoldo e a Universidade; Tenbaldo Miranda Santos, Como estudar a adolescência

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRARÃO FEDERAL: Lei n. 57. de 6 de agosto de 1947 — Permite a fixação de época especial para prestação de provas; Regi-mento da Escola Nacional de Minas e Metalurgia
  • v. 11 n. 31 (1947)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • JUAN MANTOVANI, Valor e sentido da ciência pedagógica
    • INEZIL PENA MARINHO, A educação física dos portadores de defeitos físicos
    • E. PLANCHARD, Novas orientações no ensino universitário da psicologia
    • LOURENÇO FILHO, Estatística e educação

    Documentação:

    • A Universidade Rural

    Orientação pedagógica:

    • A oficina pedagógica

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de agosto de 1947
    • A educação brasileira no mês de setembro de 1947
    • Informações do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Alfredo Gomes, Bilhetes de escolares; Adalberto de Lira Cavalcanti, Educação e loucura; Teobaldo Miranda Santos, A técnica de estudar; Álvaro Soares, A educação primária na Argentina; Irene da Silva Melo Carvalho, Uma técnica didática; o plano de aula; David F. Jackey, Uma rápida explanação sôbre sistema de educação nos Estados Unidos; Amaro Xisto de Queiroz, A orientação educacional na escola secundária

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Regimento da Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil
  • v. 12 n. 32 (1948)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • LOURENÇO FILHO, O ensino particular e o Estado
    • ALFREDO GOMES, Reformas do ensino secundário
    • ONOFRE PENTEADO JÚNIOR, O governo semi-autônomo da escola secundária e a educação civico-moral
    • MARIA LEITE DA COSTA, Complexos infantis
    • WINIFRED E BAIN, Escolas maternais e jardins de infância nos Estados Unidos

    Documentação:

    • Despesas dos Estados, e do Distrito Federal com os serviços de educação no ano de 1945
    • III Congresso Nacional dos Estabelecimentos Particulares de Ensino

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de outubro de 1947
    • A educação brasileira no mês de novembro de 1947
    • A educação brasileira no mês de dezembro de 1947
    • A educação brasileira no mês de janeiro de 1948
    • Informação do pais
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Rute Gouveia, Educação fisica e recreação; Alfredo Gomes, Lei e ensino; T. A. Hippaka, Alguns imperativos do ensino industrial; Alair Acióli Antunes, Educação da saúde; Aida Costa, Objetivos do en sino do latim; Eliézer Schneider, O estudo da psicologia infantil nos Estados Unidos; Ernesto de Sousa Campos, A Universidade e a Igreja

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto n. 24.517, de 13 de fevereiro de 1948 — Aprova o Regulamento da Escola de Aprendizagem de Artes Gráficas da Imprensa Nacional; Regimento da Escola Nacional de Educação Física e Des portos da Universidade do Brasil; Portaria n. 585, de 9 de dezembro de 1947 — Expede normas para concessão de autorização para o funcionamento de estabelecimento de ensino normal
  • v. 12 n. 33 (1948)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • A. ALMEIDA JÚNIOR, A técnica do ensino em função das finalidades da escola superior
    • ROCER BASTIDE, Educação dos educadores
    • ANA RIMOU DE FARIA DÓRIA, Problemas da adolescência: o querer valer, a evasão e o retorno
    • MARGARET E. HALL, Educação especial para anormais nas escolas públicas de Chicago
    • JOSÉ AIRES NETO, O ensino da anatomia no Brasil

    Documentação:

    • A reforma da educação na Itália
    • A alfabetização nos diferentes municipios de Mato Grosso

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de fevereiro de 1948
    • A educação brasileira no mês de março de 1948
    • A educação brasileira no mês de abril de 1948
    • A educação brasileira no mês de maio de 1948
    • informação do país
    • Informação do estrangeiro

    BIBLIOGRAFIA : The Forty-Fourth Yearbook of the National Society for the Study of Education

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: S. H. Wool, A educação na Inglaterra;Gilles C. Granger, O ensino superior na França; Teobaldo Mironda Santos, A criança e o furto; Maurício de Medeiros, Cidades universitárias; Raul Briquet Júnior, É preciso aliar o ensino teóricoà investigação prática; Tito Livio Ferreira, Primeira universidade das Américas; Emílio Costa, O castigo corporal na escola

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n. 282, de 24 de maio de 1948 — Reorganiza o Departamento Nacional da Criança, do Ministério da Educacão e Saúde; Regimento da Escola Nacional de Belas-Artes da Universidade do Brasil; Portaria n. 179, de 15 de março de 1948 — Dispõe sôbre a correlação dos Cursos Técnicos Agrí colas com os cursos superiores; Portaria n. 230, de 9 de junho de 1948
  • v. 12 n. 34 (1948)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • MU1111.0 BRASA, Validade e fidedignidade nos testes coletivos de inteligência
    • Riu O.umiNGTON DA COSTA, Quociente de intelit fanle pessoal de Heinis?
    • LÚCIA MARQUES PINHEIRO, A homogeneização de classes na escola primária
    • GUY M. WILSON e FAY BURGESS, O quebra-cabeça capacidade
    • HELENA ANTIPOFF, Teste da redação
    • JOSÉ PLATA, A capacidade dos cegos para a síntese imaginativa espacial
    • WARREN G. FINDLAY, Medida do crescimento psico-educacional (LINIRA MIRANDA DE MENESES, Psico-diagnóstico miocinético)

    Documentação:

    • Os testes do exército norte-americano, em 1918

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de junho de 1948
    • A educação brasileira no mes de julho de 1948
    • A educação brasileira no mes de agosto de 1948
    • A educação brasileira no mês de setembro de 1948
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Nair Durão Barbosa, Medidas de aproveitamento; J. Roberto Moreira, Conceito e possibilidade de medida da personalidade; Everardo Backheuser, Os lestes em geral e no ensino religioso; Norman Locke, Notas sôbre a redação dos itens do teste de múltipla escolha; Luis Macedo, Teste menial de Ballard: uma experiência realizada

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Regimento da Faculdade Nacional de odontologia da Universidade do Brasil; Convênio Cultural entre o Brasil e a Grã-Bretanha; Portaria n.° 67, de 31 de maio de 1948 — Estabelece o critério de adaptação de alunos do curso ginasial ao comercial básico; Portaria n.° 353, de 24 de setembro de 1948 — Autoriza a concessão de transferência a alunos do curso secundário
  • v. 13 n. 35 (1949)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • LOURENÇO FILHO, Da cooperação dos Municípios com o Estado em matériade educação
    • MARIA I. LEITE DA COSTA, O diagnóstico psicológico nas crianças difíceis
    • ALFREDO GOMES, Da seriação das disciplinas no ensino secundário
    • J. ROBERTO MOREIRA,O indivíduo no universo estatístico
    • OFÉLIA BOISSON CARDOSO,O problema da repetência na escola primária
    • OTÁVIO A. L. MARTINS,Análise fatorial dos testes ABC

    Documentação: 

    • A despesa estadual e municipal com a educação e a cultura no Estadode São Paulo
    • Seminário de educação para a América Latina

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de outubro de 1948
    • A educação brasileira no mês de novembro de 1948
    • A educação brasileira no mês de dezembro de 1948
    • A educação brasileira no mês de janeiro de 1949
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Pe. Arlindo Vieira, Nossos programas de matemática; Emílio Costa, Dificuldades na orientação profissional; Adauto de Resende, Literatura infanto-juvenil; Maurício de Medeiros. Tradição inglesa e educação; Valdemar Valente, Biologia e educação; Alberto Rovai, Uma batalha no ensino secundário paulista; Teobaldo Miranda Santos, Crianças que não aprendem

    Atos oficiais: 

    •  ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto a. 25.667, de 15 de outubro de 1948 — Expede instruções para a execução da Lei n. 59, de 11 de agosto de 1947; Regimento da Faculdade Nacional de Ciências Econômicas da Universidade do Brasil; Portaria n. 34, de 8 de dezembro de 1948 — Expede instruções reguladoras da concessão de bolsas de estudo do I.N.E.P.; Portaria n. 630, de 18 de de zembro de 1948 — Expede normas para a concessão de autorização para o funcionamento de estabelecimento de ensino normal; Por taria n. 40, de 2 de fevereiro de 1949 — Altera a Portaria Mi nisterial n. 162, de 1 de março de 1943, na parte relativa à seriação das disciplinas de cultura geral e das de cultura técnica dos Cursos Técnicos de Mineração e Metalurgia, do ensino industrial
  • v. 13 n. 36 (1949)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • CLEMENTE MARIANI, Exposição de Motivos
    • Projeto de Lei que acompanha a Exposição de Motivos
    • A. ALMEIDA JÚNIOR, Relatório Geral da Comissão
    • FARIA GOIS,Relatório Geral da Subcomissão de Ensino Médio
    • Anteprojeto de Lei da Comissão
    • GUSTAVO CAPANEMA, Parecer preliminar apresentada na Comissão Mista de Leis Complementares
    • A. ALMEIDA JÚNIOR,Respondendo ao Parecer Capanema 188 

    Documentação:

    • Plano de Educação Nacional (projeto de 1937)

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de fevereiro de 1949
    • A educação brasileira no mês de março de 1949
    • A educação brasileira no mês de abril de 1949
    • A educação brasileira no mês de maio de 1949
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Robert King Hall, Autonomia da educação: ficção desejável; Renato KehL O que se devia ensinar; Eugênio G. Steinhof, Educação universitaria nos Estados Unidos; S. J. Scwanítein, Finalidades da orien tação Profissional; Maria Algeny, Da Biologia a Biologia Educacional

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.°693-A, de 6 de maio de 1949 — Dispõe sôbre exames nos cursos de ensino superior dos alunos investidos de mandatos eletivos; Lei n.° 738, de 13 de junho de 1949 — Autoriza a abertura de crédito especial destinado ao 4.° Congresso Nacional de Estabelecimentos Particulares de Ensino (que, se reunirá na cidade do Salvador, Bahia; Lei n.° 745. de 22 de junho de 1949 — Dispõe sôbre o registro, no Ministério da Educação e Saúde, de professores de Educação Física e médicos assistentes de Educação Física, assim como de técnicos esportivos, não habilitados na forma da lei; Decreto n.° 26.493, de 19 de março de 1949 — Reorganiza o Curso de Jornalismo; Decreto n.° 26.571, de 8 de abril de 1949 — Aprova regulamento para registro de professores dos estabelecimentos de ensino agrícola; Portaria n.° 227, de 14 de maio de 1949 — Aprova instruções para execução do art. 75, do Decreto-lei n.° 4.244, de 9 de abril de 1942; Portaria de 23 de maio de 1949 — Dispõe sôbre o Curso de Interpretação de Curso Prático de Teatro do serviço Nacional de Teatro
  • v. 13 n. 37 (1949)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • FÉLIX MARTÍ IBÁNEZ, Psicopatologia dos mitos e lendas e dos contos infantis
    • ADALBERTO PINTO DE MATOS, A aprendizagem da modelagem
    • MARGARET READ, A formação dos professôres especializados em educação de base
    • MAURÍCIO DE MEDEIROS, Aspectos da psicologia infantil
    • RUI CARRINGTON DA COSTA, Será possível predizer e avaliar a eficiência dafunção docente?

    Documentação : 

    • Educação de base para adolescentes e adultos
    • Histórico da educação de adultos no Brasil

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de junho de 1949
    • A educação brasileira no mês de julho de 1949
    • A educação brasileira no mês de agosto de 1949
    • A educação brasileira no mês de setembro de 1949
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Arnaldo de Morais, O ensino médico nos Estados Unidos; firme Lima, Prova de títulos; Luiz Cerqueira, A inadaptação escolar; Melo Cançado A universidade e a sua função; Maria Algeny. A educação é um "princípio de segurança; Alberto Rovai, Das disciplinas no curso secundário; Jesus Belo Galvão, As Faculdades de Filosofia como escolas de professores.

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL ; Lei n.775, de 6 de agosto de 1949 — Dispõe sôbre o ensino de enfermagem no País e dá outras providências; Lei n.851, de 7 de outubro de 1949 — Dispõe sôbre a composição das Congregações de Institutos de Ensino Superior de Universidades; Decreto n.26.974, de 28 de julho de 1949 — Aprova o Regimento do Instituto Nacional de Surdos-Mudos do Ministério da Educação e Saúde; Decreto n.27.292, de 8 de outu bro de 1949 — Regulamenta a Lei n.851, de 7 de outubro de 1949; Regimento da Faculdade Nacional de Arquitetura da Universidade do Brasil: Portaria n.510, de 4 de outubro de 1949
  • v. 14 n. 38 (1950)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • YANG H S I N -PAO, A educação de adultos nas comunidades rurais Núcleos escolares no Peru
    • GUILLERMO BONILLA Y SEGURA, AS missões culturais no México
    • A instrução primária nas zonas rurais dos Estados Unidos
    • EDMUND nu S. BKUNNE, Educação e migração rural nos Estados Unidos

    Documentação : 

    • As mensagens presidenciais e a educação
    • Observações e impressões sobre o ensino rural no Brasil

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de outubro de 1949
    • A educação brasileira no mês de novembro de 1949
    • A educação brasileira no mês de dezembro de 1949
    • A educação brasileira no mês de janeiro de 1950
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Rumo certo; Antônio de Campos Goncalves, Escolas primárias rurais; A União e a instrução primária; A tese mais respeitável; Oito mil prédios para escolas rurais; O problema da educação no regime constitucional; A União e o ensino primário; Ensino e realidade rural; O problema do ensino; José Cao escolas rurais; Paulo Sarasate. Escolas Rurais; Rosavo Florentino, Amplia-se a rede escolar primária; Pompeu de Sousa, Uma coisa no Brasil que funciona: a escola rural; A Secretaria da Educação e o I.N.E.P.; O ensino rural; Celso Kelly, Educação quanto antes; Joel Silveira, A escuridão além do asfalto

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.°971, de 16 de dezembrode 1949 — Federaliza a Universidade de Minas Gerais; Lei n.°975, de 17 de dezembro de 1949 — Regula a situação da Faculdade Nacional de Ciências Econômicas da Universidade do Brasil; Lei n.°1.021, de 28 de dezembro de 1949 — Transforma em institutos autônomos as Escolas de Odontologia, Farmácia da Faculdade de Medicina da Universidade de Porto Alegre e da Faculdade de Medicina da Universidade da Bahia; Lei n° 1.029, de 30 de dezembro de 1949 — Dispõe sobre os exames de segunda época nos cursos de ensino superior; Decreton.° 27.426, de 14 de novembro de 1949 — Aprova o Regulamento básico para os cursos de enfermagem e de auxiliar de enfermagem; Regimento do lnstituto de Psicologia da universidade do Brasil; Portaria n.°137, de 16 de março de 1949; Portarian.° 566, de 23 de novembro de 1949 — Expede instruções relativas à admissão aos cursos de ensino industrial
  • v. 14 n. 39 (1950)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • EDMUND DE S. BRUNNER, A educação de adultos através do Serviço de Extensão dos Estados Unidos
    • ROBERT KING EALL, Educação rural
    • M, KHOURI, O centro social da comunidade rural de Jibrail
    • ELISEO BERRIOS, A segunda unidade rural de Porto Rico um eficiente instrumento social
    • PEARL BUCK, Movimento de educação de massa na China 

    Documentação : 

    •  Movimento do ensino supletivo nos anos de 1947 e 1948

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de fevereiro de 1950
    • A educação brasileira no mês de março de 1950
    • A educação brasileira no mês de abril de 1950
    • A educação brasileira no mês de maio de 1950
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Artur Torres Filho, A educação rural e o futuro do Brasil; Alfredo Gomes, Educação se-cundária inglesa; Mário Casassanta, Por que fracassam os professores?; Alcides Siqueira, A origem do Colégio PedroII; Costa Rego, A psicotécnica; Renato Kehl, A escolha da profissão; Josephine Kamm, Colégios universitários em territórios coloniais; Francês Friedman, Universidades estaduais na América

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.º1.072, de 17 de março de 1950 — Altera a redação do Decreto-lei n.º8.393, de 17 dedezembro de 1945, e do Estatuto da Universidade do Brasil, aprovado pelo Decreto n.º21.321, de 18 de junho de 1946; Lei n.º1.076, de 31 de março de 1950 — Assegura aos estudantes que concluírem curso de primeiro ciclo do ensino comercial, industrial ou agrícola, o direito à matrícula nos cursos clássico e científico e dá outras providências; Decreto n.º27.848, de 2 de março de 1950 — Regulamenta o exercício de magistério nos cursos de formação e aperfeiçoamento do ensino comercial; Regulamento o que se refere o Decreto n.º27.426, de 14 de novembro de 1949; Portaria n.º3, de 13 de fevereiro de 1950
  • v. 14 n. 40 (1950)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • WALTER D. COCKING e EDGARD L. MORPHET Financiamento da educação pública
    • LEE O. GARBER e WILLIAM B. CASTETTER, Funções do governo controle da educação
    • THEODORE L. RELLER, Organização do sistema educacional
    • CHU YOU-HSIEN, A educação secundária na China durante e após a guerra
    • WERNER KEMPER, Problemas das anormalidades no desenvolvimento psíquico

    Documentação : 

    • LOURENÇO FILHO, Alguns elementos para estudo dos problemas do ensino

    Vida educacional:

    • A educação brasileira ao mês de junho de 1950
    • A educação brasileira oo mês de julho de 1950
    • A educação brasileira no mês de agosto de 1950
    • A educação brasileira no mês de setembro de 1950
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Josué de Castro, Qualidadesessenciais para uma autêntica universidade; Gildásio Amado, O fundador do Colégio Pedro II; Amaro Xisto de Queirós, Educação e filosofia; Costa Rêgo, Escolas para operários; Guerino Casassanta, o desenho infantil; Verd Peterson, Educação vocacional; Paulo Anes Gonçalves, Ensino Superior na Louisiana, Estados unidos; Barbosa Lima Sobrinho. Cursos de filosofia na fase

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.º1.153, de A de julho de 1950 — Estende a alunos do Curso Normal de Educação Física regalias conferidas aos licenciados em Educação Física, de que trata o Decreto-lei n.º1.212, de 17 de abril de 1939; Portaria n.º212-A, de 31 de maio de 1950 — Expede instruções para execução do disposto no art. 2.° da Lei n.º1076 de 31 de março de 1950; Portaria n.º240. de 5 de j u l h o de 1950 — Dispõe sobre concurso vestibular; Portaria n.242, de 5 de julho de 1950 — Dispõe sobre realização de prova parcial; Portaria n.º252, de 19 de julho de 1950 — Aprova relação de ofícios que reclamam for-mação profissional; Portaria n.º347, de 29 de setembro de 1950 — Expede instruções pora execução do disposto no art. 2.° da Lei n.º1076, de 31 de março de 1950
  • v. 15 n. 41 (1951)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • A. ALMEIDA JÚNIOR, Antes do "ensino livre"
    • l L. KANDEL., A educação do adolescente
    • ACRÍSIO Cruz, Carência lúdica e escolaridade
    • LÚCIA MARQUES PINHEIRO, Aplicações da psicologia à educação: origem dos sentimentos de insegurança e angústia
    • Luís REISSIG, A educação da mulher na Argentina

    Documentação : 

    • Ml Conferência Internacional de Instrução pública
    • O ensino primário na Suécia

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de outubro de 1950
    • A educação brasileira no mês de novembro de 1950
    • A educação brasileira no mês de dezembro de 1950 
    • Informarão do país
    • Informarão do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Celso Kelly, Reconstrução educacional; Gilles G. Granger, O problema do ensino secundário na França; Armando Godoy Filho, Fatores éticos e psicológicos; Renato Kehl, Hereditariedade, meio e educação; Teobaldo Miranda Santos, A criança e o desenho

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.1.254. de 4 de dezembro de 1950 — Dispõe sobre o sistema, federal de ensino superior; Lei n.1.295, de 27 de dezembro de 1950 — Estabelece normas para o registro de diplomas expedidos pelos estabelecimentos de ensino; Lei n. 1.296, de 27 de dezembro de 1950 — Dispõe sobre funcionamento das cadeiras de tisiologia das faculdades de medicina federais; Portaria n. 347, de 29 de setembro de 1950 — Expede instruções para execução do disposto no art. 3.° da Lei n.1.076. de 31 de março de 1950; Portaria n.420, de 8 de novembro de 1950 — Expede instruções relativas à admissão aos cursos de ensino industrial
  • v. 15 n. 42 (1951)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • MAURÍCIO DE MEDEIROS, O mundo imaginário das crianças
    • A. J. BRUMBAUGH, Reconhecimento das instituições de ensino
    • IRENE DE ALBUQUERQUE, A prática de ensino nos Institutos de Educação e Escolas Normais
    • HORÁCIO CAILLET-BOIS, O ensino da música na Europa e América
    • JOSÉ CALAZANS, O ensino público em Aracaju (1830-1871)

    Documentação : 

    • Seminário Interamericano de Educação Primária

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de janeiro de 1951
    • A educação brasileira no mês de fevereiro de 1951
    • A educação brasileira no mês de março de 1951
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Artur Versiani Veloso, O ensino da Filosofia no Brasil; Costa Rêgo, O ensino profissional; W. Berardinelli, Tipos humanos e educação; A. Almeida Júnior, Biologia educacional; Carlos Dionisio, O ensino secundário no Brasil-Colônia

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.° 1.359, de 25 de abril de 1951 — Modifica a seriação de disciplinas do curso se cundário estabelecida no Decreto-lei n.° 4.244, de 1942; Decreto n.° 29.396, de 27 de março de 1951 — Dispõe so bre isenção de taxas e mensalidades no Colégio Pedro II e outros estabelecimentos federais de ensino secundário; Regimento do Conselho Universitário da Universidade do Brasil; Portaria n.° 38, de 9 de fevereiro de 1951 — Estabelece o critério de adaptação de estudantes habilita dos em curso de aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) à terceira série do Curso Comercial Básico; Portaria n.° 456, de 27 de fe vereiro de 1951 — Cria Comissão de Revisão dos progra mas de ensino secundário; Portaria n.° 457, de 27 de fe vereiro de 1951 — Dispõe sobre o serviço de inspeção do ensino secundário; Portaria n.° 458, de 27 de fevereiro de 1951 — Revoga a Portaria que menciona; Portaria n.° 511, de 16 de março de 1951 — Expede instruções para a concessão de bolsas de estudo nos Cursos da Biblioteca Nacional; Portaria n.° 603, de 7 de maio de 1951 — Dispõe sobre aulas de extensão cultural no Colégio Pedro II — Internato
  • v. 16 n. 43 (1951)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • RAFAEL GRISI, O ensino da leitura: o método e a cartilha
    • DAVID J. ROSA, Liderança na educação
    • WILLIAM C. REAVIS, Auxílio federal para a educação
    • SERAFIM LEITE, Vicente Rodrigues, primeiro mestre-escola do Brasil(1528-1600)
    • RUI CARRINGTON DA COSTA, Da Orientação Profissional e da Orientação Educacional

    Documentação : 

    • Evolução provável do alfabetismo na população brasileira durante o período de 1940 a 1950

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de abril de 1951
    • A educação brasileira no mês de maio de 1951
    • A educação brasileira no mês de junho de 1951
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Lourenço Filho, Atitudes na discussão; Aires da Mata Machado Filho, A correção e seus problemas; Artur Torres Filho, Educação rural e sua importância para a economianacional; Eldridge R. Plowden, O método analítico aplicado aosproblemas do ensino industrial; Inge Meyrsou, Como se prepara a sala ambiente para os cursos de língua; Carlos Dionísio, O ensino secundário na Regência e no Primeiro Império; Heloísa Marinho, Aspectos da educação primária nos Estados Unidos

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.° 1.392, de 11 de julho de 1951— Estabelece normas para o aproveitamento de alunos excedentes, aprovados em exame de habilitação para ingresso em cursos snperiores, especialmente no que se refere às escolas partícularet; Lein.° 1.401, de 31 de julho de 1951 — Inclui, no curso de ciências econômicas, a cadeira de História Econômica Geral e do Brasil, e desdobra o curso de ciências contábeis e atuariais; Decreto n.° 29.857,de 6 de agosto de 1951 — Modifica os arts. 2º, 13 e 51 do Regimen-to do Serviço de Assistência a Menores do Ministério da Justiça e Negócios Interiores, aprovado pelo Decreto n.°16.575, de 11 de setembro de 1944; Portaria n.°614, de 10 de maio de 1951 — Dispõe sobre programas de ensino secundário; Portaria n.° 709, de 28 de junho de 1951 — Institui os Cursos de Formação de Professor e Inspetor de Cegos do Instituto Benjamin Constant; Portaria n.° 724, de 4 de julho de 1951 — Aprova os programas para o ensino de História Geral e do Brasil dos ciclos ginasial e colegial; Portaria n.° 732, de 11 de julho de 1951 — Expede os programas de Ciências Naturais, Geografia Geral e do Brasil, Caligrafia, Dac-tilografia, Prático de Escritório e Escrituração Mercantil e de Economia Domestica e respectivas instruções metodológicas, para o curso comercial básico; Portaria n.° 819, de 1 de agosto de 1951— Designa Comissão Especial para o fim que menciona; Circularn.° 3, de 25 de julho de 1951
  • v. 16 n. 44 (1951)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • Rui CARRINGTON DA COSTA, Subsídios para a história do movimentoda orientação profissional
    • MURILO BRAGA, Seleção de pessoal: seus objetivos e seus problemas
    • HILDA LOZIER P., O problema da seleção de alunas para as escolasde enfermeiras
    • J. MACHADO DE MELLO JÚNIOR, ARNALDO R. VASCONCELOS FILHO, GUARACIABA
    • TRENCH e JASON RIBEIRO DA SILVA, Seleção e formação profissional de operadores de veículos de transporte coletivo
    • JOSÍ MALLART, Aplicações da psicologia: orientação escolar, orientação profissional, seleção escolar e formação profissional

    Documentação : 

    • TRISTÃO DE ATAÍDE, Plano cultural interamericano

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de julho de 1951
    • A educação brasileira no mês de agosto de 1951
    • A educação brasileira no mês de setembro de 1951
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Raul de Morais, Seleção de revisores de imprensa; Ana Caeiro Gonzalez, Ensaio de seleção de operários soldadores; Vasco Coelho da Silva, Exame de seleçãode tipógrafos; Aristides Ricardo, Seleção profissional; Maria Irene Leite da Costa, Orientação profissional dos anormais

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Portaria n.° 25, de 13 de julho de1951 — Expede instruções reguladoras da concessão e distribuição de bolsas de estudo; Portaria n.° 113, de 6 de agostode 1951 — Institui curso de fundamentos da educação; Portaria n.° 926. de 3 de setembro de 1951 — Expede os programas de Física e Química, Biologia, Geografia Humana do Brasil e História Administrativa e Econômica do Brasil e respectivas instruções metodológicas, para os cursos técnicos de comércio; Portaria n.° 966, de 2 de outubro de 1951 — Aprova os programas das diversas disciplinas do curso secundário
  • v. 17 n. 45 (1952)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • A. ALMEIDA JÚNIOR, O "ensino livre" de Leôncio de Carvalho (I)
    • JERÔNIMO JOSÉ DE VIVEIROS, Apontamentos para a história da instruçãopública e particular do Maranhão
    • LÚCIO COSTA, Ensino do desenho no curso secundário
    • LOURENÇO FILHO, A educação rural no México

    Documentação : 

    • A mensagem presidencial de 1952 e a educação

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de outubro de 1951
    • A educação brasileira no mês de novembro de 1951
    • A educação brasileira no mês de dezembro de 1951
    • Informações do país
    • Informações do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Eldriàge B. Plowden, Educação e prosperidade; Costa Rego, Ensino primário e aprendizagem; O ensino de ciências econômicas nos Estados Unidos;Pedro Gouveia Filho, Educação pré-primária e as diretrizes e bases da educação nacional; G, Boson, Educação e sociologiaeducacional; Ensino industrial; Lino de Morais Leme, O cursode doutorado na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n. 1.484, d e 5 d e dezembro de 1951 — Estabelece a Semana Nacional de Educação; Regimento da Escola Nacional de Química da Universidade doBrasil; Portaria n.1.023, de 21 de novembro de 1951 — Expede instruções relativas às atividades escolares nos cursos de formação profissional das escolas industriais e técnicas; Portaria n.1.036, de 6 de dezembro de 1951 — Expede instruções para prestações de provas finais, em época especial
  • v. 17 n. 46 (1952)

    SUMÁRIO

    In memoriam: Dr. Murilo Braga de Carvalho

    Editorial

    Idéias e debates:

    • ABGAR RENAULT, O sentido autotélico do ensino secundário
    • ALAN MANCHESTEK, O professor e a sua função no sistema educacional dos Estados Unidos
    • DONALD PIERSON, OCTAVIO DA COSTA EDUARDO e LEVI CRUZ, Hipótesese sugestões sobre o ensino no Vale do São Francisco
    • HAROLDO VALADÃO, A Universidade e o Brasil
    • LOURENÇO FILHO, Estudo e avaliação dos níveis de maturação

    Documentação : 

    • Discurso de posse do professor Anísio Teixeira no Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de janeiro de 1952
    • A educação brasileira no mês de fevereiro de 1952
    • A educação brasileira no mês de março de 1952
    • Informações do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Artur Torres Filho, Desenvolvimento do ensino agrícola no Brasil; Celso Kelly, Educação e cultura; Deolindo Amorim, Rui Barbosa e o ensinoda Sociologia; É. Mira y Lopez, Problemas fundamentais da Orientação Profissional; Guerino Casassanta, O alfabeto Braille; Luís Narciso Alves de Matos, Conceituação do ensino e ciclo docente; Autonomia pedagógica dos Estados

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto n. 30.643, de 20 de março de 1952 — Institui o Centro de Pesquisas da Casa de Rui Barbosa e dispõe sobre seu funcionamento; Decreto n.20.738, de 7 de abril de 1952 — Aprova o Estatuto da Universidade do Paraná; Regimento da Escola Nacionalde Engenharia da Universidade do Brasil; Portaria n.93, de 6 de fevereiro de 1952 — Dispõe sobre execução de programas de ensino secundário
  • v. 18 n. 47 (1952)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • A. ALMEIDA JÚNIOR, O "ensino livre" de Leôncio de Carvalho (II)
    • ANÍSIO TEIXEIRA, Notas sôbre a educação e a unidade nacional
    • LOURENÇO FILHO, Estrutura administrativa e técnica da educação
    • LUÍS REISSIG, A educação: primeiro problema nacional e internacional
    • OSVALDO TRIGUEIRO, O regime federativo e a educação

    Documentação : 

    • XIV Conferência Internacional de Instrução Pública.

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de abril de 1952
    • A educação brasileira no mês de maio de 1952
    • educação brasileira no mês de junho de 1952
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Anísio Teixeira, Um educa dor: Abílio César Borges; Brisolva Brito de Queirós, O ensino das ciências naturais na escola primária; José de Benito, Uni versidade e universalismo; Leônidas Sobrino Porto, Um contra to de professor no século XVII; Lucie Ann Mc Call, A arte na escola; Pedro Gouveia Filho, Cinema e educação; Stephen D'Irsay, Origem e evolução das universidades e "Colleges"

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto n.º30.943, de 5-6-952 — Dispõe sôbre as Escolas de Farmácia e Odontologia das Uni versidades da Bahia e do Rio Grande do Sul; Decreto n.°30.994, de 17-6-952 — Aprova o Estatuto da Universidade do Rio Grande do Sul; Portaria n.º522, de 23-5-952 — Estabelece a forma de remuneração dos professores dos estabelecimentos particulares de ensino; Portaria n.º1.045, de 14-12-951 — Expede os planos de desenvolvimento dos programas mínimos de ensino secundário e respectivas instruções metodológicas
  • v. 18 n. 48 (1952)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • A. ALMEIDA JÚNIOR, Análise do Projeto da Lei de Diretrizes e Bases
    • ÁLVARO ALBERTO, O ensino superior no novo projeto de lei
    • ANÍSIO TEIXEIRA, Estudo sôbre o projeto de lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional
    • LOURENÇO FILHO, A educação nacional e o novo projeto de lei

    Documentação : 

    • X Conferência Nacional de Educação
    • JOÃO DE DEUS CARDOSO DE MELO, Municipalização do ensino primário

    Vida educacional:

    • A educação brasileira no mês de julho de 1952
    • A educação brasileira no mês de agosto de 1952
    • A educação brasileira no mês de setembro de 1952
    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Anísio Teixeira, A lei de Diretrizes; Juraci Silveira, A ciência e a mentalidade que lhe cumpre formar na escola primária; Luís Reissig, Uma experiência educacional no Haiti; Regina M. Real, Os museus e a educação; Signi- ficado da educação liberal

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.º1.703, de 15 de outubro de 1952 — Modifica a alínea a do art. 23 da Lei Orgânica do Ensino Secundário; Portaria n.º726; de 9 de agosto de 1952 — Altera dispositivos da Portaria n.°501, de 19-5-952; Portaria n.º887, de 13 de outubro de 1952; Portaria n.º113, de 21 de agosto de 1952; Portaria n.º17, de 10 de julho de 1952
  • v. 19 n. 49 (1953)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • ANÍSIO TEIXEIRA, Condições para a Reconstrução Educacional Brasileira
    • ENRICO FULCHIGNONI, A Ajuda dos Elementos Audio-Visuais na Educação da América
    • HAROLDO VALADÃO, A Fundação dos Cursos de Ciências Jurídicas e Sociais, Base do Desenvolvimento Cultural do Brasil
    • RAUL BITTENCOURT, A Educação Brasileira no Império e na República
    • WILLIAM HEARD KILPATRIK, A Filosofia da Educação de Dewey

    Documentação : 

    • V Conferência Internacional de Instrução Pública

    Vida educacional:

    • Informação do País
    • Informação do Estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Costa Rêgo, Autodidatas e Universitários; Daniel L. Marsh, Dignidade da profissão de ensinar; Dulcie Kanitz Viana, Funções Sociais do Diretor da Escola Primária; Lúcio José dos Santos, A universidade e sua função cultural; R. Vilela, A biblioteca e a educação; Sílvio Vasconcelos, Aspectos do ensino de arquitetura; Sálon Borges dos Reis, Crise de Crescimento

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Portaria Nº272 de 30 dedezembro de 1952 e Portaria nº12., de 10 de janeiro de 1953
  • v. 19 n. 50 (1953)

    SUMÁRIO

    Editorial

    Idéias e debates:

    • ABGAR RENAULT, A crise do ensino
    • ANÍSIO S. TEIXEIRA, A crise educacional brasileira
    • GEORGE S. COUNTS, A educação dos Estados Unidos através do espelho soviético
    • RUI CARRINGTON DA COSTA, Acerca do estudo eficiente

    Documentação : 

    • Posse do Ministro Antonio Balbino de Carvalho Filho na Pasta daEducação

    Vida educacional:

    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: França Campos, Organização e administração de atividades extra-classe; Gustavo Lessa, A for mação de hábitos na idade pré-escolar; Maurício de Medeiros, Ensino superior e freqüência mínima; Romualdo Monteiro de Barros, Qualidades do professor; Silvio Galvão, A propósito de escolas normais rurais; Sólon Borges dos Reis, Por que devem os professores estudar sociologia

    Atos oficiais 

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.º1.816, de 23 de feve reiro de 1953 — Dispõe sôbre a prestação de exaines, em segunda época, por alunos dependentes e condicionalmente matriculados em série superior; Lei n.º1.821, de 12 de março do 1953 — Dispõesôbre o regime de equivalência entre diversos cursos de grau médio para efeito de matricula no ciclo colegial e nos cursos superiores; Portaria n.º81, de 13 de fevereiro de 1953 — Dá nova redação ao art. SS e seu parágrafo, da Portaria ministerial n.º50, de 19 de maio de 1952; Portaria n.º92, de 19 de fevereiro de 1953; Portaria n.º95, de 21 de fevereiro de 1953; Portaria n.º288, de 7 de março de 1953; Portaria n.º161, de 2.7 de março de 1953; Portaria n.º160, de 26 de março de 1953; Portaria n.º166, de 31 de março de 1953; Portaria n.º212, de 22 de abril de 1953; Portaria n.º11, de 24 de abril de 1953
  • v. 20 n. 51 (1953)

    SUMÁRIO

    Idéias e debates:

    • ANISIO TEIXEIRA, A Universidade e a liberdade humana
    • A. PLOWMAN, A educação na Inglaterra
    • IRENE DA SILVA MELLO CARVALHO, Alguns aspectos da educação secundária norte-americana
    • ESTHER LLOYD JONES, A orientação como ensino em profundidade
    • NAIR FORTES ABU-MERHY, Importância do estudo dirigido no curso secundário

    Documentação:

    • Projeto de Lei Orgânica do Ensino da Bahia

    Vida educacional:

    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Aroldo de Azevedo, Programa de Geografia para o curso secundário; Betti Katzenstein, Ansiedade e agressividade em crianças pré-escolares; Hortência H.de Holanda, Como educar adultos; Inezil Pena Marinho, A educação na evolução constitucional do Brasil; Mário de Brito, Um problema de administração escolar; Sólon Borges dos Reis, Deficiências do ensino normal

    Atos oficiais:

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.º 1.889, de 13 de junho de1953 — Dispõe sôbre os objetivos do ensino do Serviço Social, sua estruturação e ainda as prerrogativas dos portadores de diplomas de Assistentes Sociais e Agentes Sociais; Lei n.º 1.893, de 30 de junho de 1953 — Denomina Biblioteca Murilo Braga à Biblioteca do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos; Lei n.º 1.919, de 24 julho de 1953 — Dispõe sôbre registro de diplomas expedidos por estabelecimentos de ensino superior; Lei n.º 1.923, de 28 de julho de 1953 — Cria a Escola Agrícola de Urutaí, no Estado de Goiás, e dá outras providências; Decreto n.º 32.886, de 28 de maio de 1953 — Concede prerrogativas de equiparação à Universidade do Distrito Federal e aprova seu Estatuto; Portaria n.º 367, de 9 de junho de 1953 — Instruções para execução dos exames pelo art. 91; Portaria n.º 557, de 10 de agosto de 1953 — Institui a Assistência Técnica de Educação e Cultura
  • v. 20 n. 52 (1953)

    SUMÁRIO

    Idéias e debates:

    • A. BRANDÃO F I L H O , Sugestões e c ríticas ao Projeto das Diretrizes e Bases da Educação Nacional
    • ANÍSIO TEIXEIRA, Sôbre o problema de como financiar a educação do povo brasileiro
    • A. V. HILL, O controle social e ético dos resultados da descoberta científica
    • CARLOS DELGADO DE CARVALHO, Os estudos sociais no curso secundário
    • LOURENÇO FILHO, Preparação de pessoal docente para escolas primárias rurais
    • PIERRE PÉRÈS, A reforma do ensino na França  

    Documentação:

    • Plano de distribuição de recurso federais para o ensino primário e normal dos Estados

    Vida educacional: 

    • Informação do país
    • Informação do estrangeiro

    ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Carmen Pereira, Alonso, Do valor daobservação e da experimentação dirigida, na aprendizagem dasciências fisicas e naturais; Humberto Leal, O descalabro do ensinoe a direção da aprendizagem; Libânio Guedes, O ensino de históriado Brasil no ciclo colegial; Paulo Sonnewend, O método Montessori;O Instituto de Tecnologia da Universidade de Minesota

    Atos oficiais :

    • ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.º 1.976, de 4 de setembro de1953 — Institui, no Ministério da Educação e Cultura, o Prêmio Nacional de Literatura, o Prêmio Nacional de Ciência e o Prêmio Nacional de Arte; Decreto n.º 34.078, de 6 de outubro de 1953 — Aprova o Regimento da Divisão de Educação Extra — Escolar do Departamento Nacional de Educação do Ministério da Educação e Cultura; Decreto n.º 34.330, de 21 de outubro de 1953 — Regulamenta a Lei n.º 1.881, de 12 de março de 1953 190
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