SUMÁRIO

Editorial

Idéias e debates:

• EDMUND DE S. BRUNNER, A educação de adultos através do Serviço de Extensão dos Estados Unidos
• ROBERT KING EALL, Educação rural
• M, KHOURI, O centro social da comunidade rural de Jibrail
• ELISEO BERRIOS, A segunda unidade rural de Porto Rico um eficiente instrumento social
• PEARL BUCK, Movimento de educação de massa na China 

Documentação : 

•  Movimento do ensino supletivo nos anos de 1947 e 1948

Vida educacional:

• A educação brasileira no mês de fevereiro de 1950
• A educação brasileira no mês de março de 1950
• A educação brasileira no mês de abril de 1950
• A educação brasileira no mês de maio de 1950
• Informação do país
• Informação do estrangeiro

ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS: Artur Torres Filho, A educação rural e o futuro do Brasil; Alfredo Gomes, Educação se-cundária inglesa; Mário Casassanta, Por que fracassam os professores?; Alcides Siqueira, A origem do Colégio PedroII; Costa Rego, A psicotécnica; Renato Kehl, A escolha da profissão; Josephine Kamm, Colégios universitários em territórios coloniais; Francês Friedman, Universidades estaduais na América

Atos oficiais 

• ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Lei n.º1.072, de 17 de março de 1950 — Altera a redação do Decreto-lei n.º8.393, de 17 dedezembro de 1945, e do Estatuto da Universidade do Brasil, aprovado pelo Decreto n.º21.321, de 18 de junho de 1946; Lei n.º1.076, de 31 de março de 1950 — Assegura aos estudantes que concluírem curso de primeiro ciclo do ensino comercial, industrial ou agrícola, o direito à matrícula nos cursos clássico e científico e dá outras providências; Decreto n.º27.848, de 2 de março de 1950 — Regulamenta o exercício de magistério nos cursos de formação e aperfeiçoamento do ensino comercial; Regulamento o que se refere o Decreto n.º27.426, de 14 de novembro de 1949; Portaria n.º3, de 13 de fevereiro de 1950