SUMÁRIO

Editorial

Idéias e debates:

• ANÍSIO TEIXEIRA, Padrões brasileiros de educação (escolar) e cultura
• ANNETTE ROSENSTIEL, A antropologia educacional: novo método de análise cultural
• FRANÇOIS CAMPAN, OS centros pedagógicos regionais
• HELENA MOREIRA GUIMARÃES, A primeira escola experimental Bárbara Ottoni
• H. MARTIN WILSON, Avaliação, promoção e seriação nas escolas inglesas
• JEAN GUEHENNO,A escola e a vida em desacordo

Documentação : 

• XVI Conferência Internacional de Instrução Pública
• Posse do Ministro Edgard Santos na Pasta da Educação e Cultura

Vida educacional:

• A educação brasileira nos meses de abril a junho de 1954
• Informação do país
• Informação do estrangeiro

ATRAVÉS DE REVISTAS E JORNAIS : Afonso de E. Taunay, Cousas do ensino e da cultura no São Paulo regencial; Artur Seixas, A cidade universitária; Ofélia Boisson Cardoso, Maturidade, problemas rela cionados à maturidade e o Teste ABC de Lourenço Filho; Olívio Montenegro, A função do professor; Pierre Gilles Weil, Psicotécnica e Educação; Riva Bauzer, Conceituação de personalidade

Atos oficiais 

• ATOS DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL: Decreto n.°35.856, de 16 de julho de 1954 — Aprova modificações nos Estatutos da Universidade do Distrito Federal; Portaria n.°397, de 11 de junho de 1954 — Estabelece normas para a equiparação e o reconhecimento de estabe lecimentos de ensino comercial; Portaria n.°398, de 11 de junho de 1954 — Aprova o Regimento da Campanha de Aperfeiçoamento e Expansão do Ensino Comercial; Portaria n.°478, de 24 de junho de 1954 — Dispõe sobre o registro dos licenciados por Faculdades de Filosofia para o exercício do magistério no curso secundário; Portaria n°556, de 30 de junho de 1954 — Estabelece instruções para execução dos exames previstos no art. 91 da Lei Orgânica do Ensino Secundário; Portaria n.°318, de 5 de abril de 1954 — Estabelece normas para os trabalhos de inspeção do ensino secundário supervisionados pelas Inspetorias Secionais