dafabet casino🤞Existem novos truques do desenvolvimento do ensino superior, desde a "transfusão de sangue pesado" a "sangue pesado" para revitalizar o desenvolvimento do ensino superior nas regiões central e ocidental

2024-11-23 18:08:57丨【dafabet casino】
Foto do arquivo: fornecida por 【dafabet casino】
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Autor: Repórter Zhou Shixiang dafabet casino

"Guangming Daily" (04 de janeiro de 2022, 08 versão)

"Existem muitos médicos na cidade, não faltam minha escassez. A saúde do pessoal exige que eu proteja". dafabet casino

Li Tianshu foi o primeiro estudante de medicina alvo treinado pela Zunyi Medical University.No pequeno hospital de saúde, os pacientes ambulatoriais aumentaram de 30.000 em 2019 para 43.000 em 2021. Os pacientes com hospitalização também aumentaram de menos de 1.000 pessoas durante o ano para 4.500.O pessoal descobriu que, como a cidade tem um médico geral de alto nível, muitas doenças que o município não pode ser curado no passado agora pode ser curado. Doença".

O treinamento de estudantes de medicina direcionado é apenas um microcosmo da reforma e desenvolvimento do ensino superior nas regiões central e ocidental nos últimos anos.Como a força endógena estratégica do desenvolvimento das regiões central e ocidental, o nível do ensino superior nas regiões central e ocidental afeta a revitalização abrangente da região e o desenvolvimento geral do desenvolvimento de alta qualidade do meu país.Como acelerar a melhoria do mecanismo de desenvolvimento do ensino superior nas regiões central e ocidental, melhorar efetivamente a qualidade do treinamento de talentos e da inovação de pesquisa científica nas universidades central e ocidental, serve melhor o desenvolvimento econômico e social local e aprimorar o senso de Aquisição de professores e estudantes de faculdades e universidades?O Ministério da Educação introduziu a situação relevante em uma conferência de imprensa recentemente.

Milhares de quilômetros, a mesma lição no mesmo curso

Você já ouviu falar de uma sala de aula de 4000 kilômetro?A Universidade de Tecnologia da China Oriental e a Universidade Kashgar, com mais de 4.000 quilômetros de distância, formaram uma equipe de ensino, usando cursos síncronos on -line, aconselhamento offline e cursos de make -up direcionados para concluir uma palestra de "química inorgânica"."Embora a dificuldade do curso tenha aumentado, a qualidade do ensino foi significativamente melhorada, e os alunos geralmente relatam que ele ganhou muito. Desde 2015, a Kashgar University introduziu cursos on -line um após o outro. Os recursos e professores do curso geral da escola estão faltando.

É relatado que, em resposta às deficiências de professores, conceitos de ensino e qualidade do currículo de algumas faculdades e universidades, o Ministério da Educação forneceu quase 140.000 classes de MU e serviços curriculares personalizados em pequena escala para universidades ocidentais para ajudar as universidades ocidentais a realizar híbridos híbridos Ensinar mais de 2 milhões de vezes; ;A partir de agora, 725 universidades ocidentais usaram o ensino da classe Moody, representando 97,3%das universidades ocidentais, e os estudantes participaram de 163 milhões de pessoas, o que efetivamente aprimorou a função "hematopoiética" da construção e reforma do currículo nas universidades ocidentais.

"Atualmente, existem quatro paradigmas de ensino colaborativo em cursos profissionais. Um é o paradigma síncrono da sala de aula de cursos profissionais. Duas escolas interagem com transmissões ao vivo para compartilhar uma aula para compartilhar professores famosos; o grupo compartilhou professores famosos e salas de aula compartilhadas através do LIVE Interação de transmissão; Feito urgentemente necessário cursos para estudantes nas universidades ocidentais.

Wu Yan disse que, se a versão 1.0 se concentrar na "transfusão de sangue", no futuro, a versão 2.0 mudará de "transfusão de sangue pesado" para "sangue pesado"."Primeiro, é necessário incentivar as equipes de professores do Ministério Oriental e Ocidental a construir e construir 1.000 cursos de primeira classe, de acordo com as características do desenvolvimento do ensino superior no Ocidente e as características do treinamento de talentos para melhorar o nível de construção curricular dos professores nas universidades ocidentais.

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O talento é a chave para melhorar o nível de desenvolvimento das universidades nas regiões central e ocidental.Wu Yan disse que, ao realizar ativamente as universidades afiliadas aos departamentos centrais de 119 e universidades locais de alto nível na parte oriental para apoiar 103 faculdades e universidades nas regiões central e ocidental, um total de mais de 900 quadros foram selecionados para Trabalho nas universidades centrais e ocidentais.Um total de mais de 3.800 quadros de gestão nas universidades centrais e ocidentais foram selecionados para apoiar faculdades e universidades a trabalhar, e mais de 8.800 professores foram apoiar as universidades para o estudo.

"Por meio de apoio à contraparte, a Universidade de Qinghai foi aprovada por 3 estações de fluxo de pesquisa de pós -doutorado, estabeleceu 4 estações de trabalho acadêmicas, mais de 40 professores foram selecionados como projetos nacionais de talentos e mais de 500 professores foram para apoiar a faculdade para estudar doutorados. Vinte pessoas aumentaram para 884 e a proporção de professores com um mestrado ou mais aumentou de 11%para 80%

Os professores podem ser mantidos e os graduados também podem ficar.É relatado que, para fortalecer o fornecimento de talentos de saúde e saúde nas regiões central e ocidental, explorar o estabelecimento de modelos de treinamento de talentos em saúde de raízes com características chinesas, o Ministério da Educação promove o treinamento gratuito de ordens rurais para graduação alunos.A implementação de voluntários de coluna única, lote de conjunto único, linhas separadas, inscrição precoce de aprovação e outros métodos para implementar as "duas isenções e uma suplemento", formando uma "doença menor, bom tratamento, doença grave e boa mudança, lentamente Doença e boa gestão "A posição do clínico geral é competente para modelos de treinamento. Ela treinou mais de 70.000 estudantes de medicina de orientação para 30.000 hospitais do município em 22 províncias nas regiões central e ocidental e basicamente alcançou estudantes -alvo" de onde vir ".

Wu Yan disse que, no próximo passo, é necessário apoiar o estabelecimento do "talento de rejuvenescimento ocidental" nas universidades ocidentais. do Ocidente dentro do período de emprego, novas políticas, como cancelar os títulos correspondentes e o suporte de financiamento, devem ser implementados

As necessidades de desenvolvimento de áreas de benchmarking e um grupo de novas faculdades e construções

Wu Yan disse que, no próximo passo, a "pequena lógica" da própria educação em nível alto deve ser transferida para a "grande lógica" que serve ativamente o desenvolvimento social e econômico.É necessário quebrar moderadamente as divisões administrativas provinciais e desenvolver -se de acordo com a combinação de divisões administrativas com o zoneamento econômico, o planejamento da zona geográfica e a zona cultural; Geografia, transporte, indústria, cultura e doações naturais Os fatores formaram o padrão de desenvolvimento do ensino superior nas regiões central e ocidental com características regionais distintas, diversos tipos de tipos e forte liderança. dafabet casino

"Por um lado, empurre o aglomerado de faculdades e universidades, com Xi'an e Lanzhou como um ponto de apoio estratégico, desempenham um papel de liderança nas universidades de alto nível e impulsionam o desenvolvimento geral do ensino superior no noroeste da China; pegue Chongqing e Chengdu como ponto de apoio estratégico, use o efeito de coleta de aglomerados de faculdades para criar na região sudoeste, o ensino superior se abre para o mundo exterior. Faculdades Agrícolas inteligentes, faculdades de saúde pública de alto nível, etc. dafabet casino

(Repórter Zhou Shixiang) dafabet casino

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