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【Revisão da luz】

A epidemia trouxe uma série de dificuldades para a educação e o ensino em todos os níveis em todos os níveis. Plano, mas o bloqueio social de professores e alunos ansiedade psicológica e outras questões também são destacadas. lotofácil 2667 resultado de hoje

Do ponto de vista dos conceitos educacionais, alguns professores não consideraram o ensino on -line como uma tendência normal e não ajustaram suas idéias de ensino em tempo e melhorar a eficiência do ensino.Do ponto de vista do conteúdo educacional, a educação on -line em muitos lugares é baseada principalmente na educação cultural comum no currículo nacional. e estilo de vida saudável nos alunos.Do ponto de vista dos métodos de ensino, professores, alunos e educadores ainda têm diferentes graus de desconforto em graus variados de educação on -line. lotofácil 2667 resultado de hoje

O professor de Harvard, Charles Rosenberg, propôs "explicar a percepção" de que as pessoas responderam de maneira diferente durante o período da epidemia até o final de cada período.Entre eles, no período desbotado e retrospectivo, é necessário fazer uma reflexão racional oportuna sobre o impacto da epidemia, e é propício a promover o consenso do aprofundamento e ideológico do entendimento humano.No campo da educação básica, devemos considerar como transformar a compreensão objetiva dos incidentes e lições de saúde pública em um novo ponto de partida para melhorar o nível de governança da educação e melhorar a alfabetização em saúde de professores e alunos. lotofácil 2667 resultado de hoje

Primeiro de tudo, o conceito educacional deve ser alterado para praticar verdadeiramente a educação abrangente.O surto da nova pneumonia coronariana provou mais uma vez a importância da educação abrangente e uma grande falha na educação o mais rápido possível -alfabetização científica e educação humanística.Da perspectiva da alfabetização científica, é permitir que os alunos entendam o conhecimento científico necessário, domine os métodos científicos básicos e o espírito de defender a ciência, lidar com a contradição corretamente entre pessoas e sociedade, natureza, outros e eu, aprender uma vida saudável, desenvolver um bom hábito de vida.Em termos de alfabetização humanística, as escolas devem prestar mais atenção ao cultivo da alfabetização inerente dos alunos e do patrimônio cultural. lotofácil 2667 resultado de hoje

Em segundo lugar, o conteúdo da educação deve ser expandido e o tempo de conhecimento dos alunos deve ser estendido.O conhecimento de saúde pública, a educação em saúde, a educação da vida, a educação de desastres etc. estão relacionados à sobrevivência básica humana e à orientação do valor da vida. Isso é muito desfavorável para promover a saúde física e mental dos alunos.Além disso, da perspectiva da prevenção e controle dessa epidemia, muitos estudantes têm uma resposta psicológica negativa ou problema de pânico, ansiedade, confusão e até depressão devido à falta da capacidade de entender e lidar com a crise.Portanto, a educação escolar deve estender o conhecimento do conhecimento. lotofácil 2667 resultado de hoje

Finalmente, a maneira de responder e educar as pessoas e explorar a educação inteligente.Durante o período epidêmico, os alunos e os professores de aprendizado e palestras foram ensinados. Ambiente de ensino de tecnologia da informação. Instrutor para incentivar os alunos a formar uma "comunidade de aprendizagem", incentivar e exortar os alunos a realizar "aprendizado em grupo", "aprendizado em grupo", "aprendizado autônomo" ajuda os alunos a crescer o crescimento em independente e auto -disciplina, pensamento independente, troca e cooperação. lotofácil 2667 resultado de hoje

A educação e o ensino on -line da epidemia são emergência ou inovação. Nível de educação on -line para professores e alunos e permitir que a tecnologia inteligente sirva o crescimento individual de cada criança.

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