[1]
Gafz, D. 1993. A Perda dos Paradigmas. Erosão dos Paradigmas e Sentido de Crise na Ciência da Educação Contemporânea. O Caso da República Federal da Alemanha. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 74, 176 (jan. 1993). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.74i176.1220.