Magina, S., Bezerra, F. e Spinillo, A. 2009. Como desenvolver a compreensão da criança sobre fração? Uma experiência de ensino. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 90, 225 (maio 2009). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.90i225.517.