[1]
Siqueira, L. e -Jorge, T. 2008. Práticas docentes e discentes em cadernos de Ciências: desenvolvimento metodológico para percepção dos diferentes registros do cotidiano escolar. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 89, 221 (jun. 2008). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.89i221.724.