Almeida, M.L. de, Carvalho Bento, M.J. e Vidal da Silva, N. 2018. As contribuições da pesquisa-ação para a elaboração de políticas de formação continuada na perspectiva da inclusão escolar. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 99, 252 (ago. 2018). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.99i252.3466.