Almeida Albuquerque, R. e Drebes Pedron, C. 2018. Os objetivos das ações afirmativas em uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública brasileira: a percepção da comunidade acadêmica. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 99, 251 (maio 2018). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.99i251.3449.