Felden, E. de L. 2017. Desenvolvimento profissional docente: desafios e tensionamentos na educação superior na perspectiva de coordenadores de área. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 98, 250 (dez. 2017). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.98i250.2858.