Dalto, J., dos Santos, J.R. y de Buriasco, R.L. 2017. Multiplicidades de resoluções de alunos do ensino médio em problemas abertos de matemática. Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos. 98, 248 (abr. 2017). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.98i248.2877.