Haas, C. e Linhares, M. 2013. Políticas públicas de ações afirmativas para ingresso na educação superior se justificam no Brasil?. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 93, 235 (jan. 2013). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.93i235.418.