Dias-da-Silva, M.H. 2011. Reinterpretando conceitos cristalizados com os professores: um degrau prévio para enfrentar os dilemas profissionais docentes. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 92, 231 (ago. 2011). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.92i231.543.