Rosso, A., Berti, N. e Burak, D. 2009. Compreensão e significado do erro em Matemática dado pelos alunos da 5ª série. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 89, 223 (fev. 2009). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.89i223.692.