Ximenes, P. de A.S. e Melo, G.F. 2022. BNC – Formação de Professores: da completa subordinação das políticas educacionais à BNCC ao caminho da resistência propositiva. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 103, 265 (dez. 2022). DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.103i265.5112.