Pastor de Andrade Sousa, W. e Alves Cavalcanti, W.M. 2024. Práticas de letramento no processo de aquisição de língua portuguesa escrita por surdos nas séries iniciais do ensino fundamental. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 105, 1 (maio 2024), e5835. DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.105.5835.