Locatelli, C. 2025. La evaluación del rendimiento docente desde la perspectiva de los directivos: la prescripción imperativa y los contornos múltiples. Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos. 106, 1 (abr. 2025), e6223. DOI:https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.106.6223.