Yoshimoto, E., Yoshimoto, G. M., dos Santos, G. J., & Oliveira, M. (2016). Mapa conceitual, um gênero textual escolar: uma proposta de retextualização de textos didáticos de história. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, 97(247). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.97i247.3398