Andrade, S. R. de J., & Meister Ko Freitag , R. (2021). Objetivos educacionais e avaliações em larga escala na trajetória da educação superior brasileira: Enem, Enade e a complexidade cognitiva na retenção do fluxo . Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, 102(260). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.102.i260.4264