Sarmento Guedes, L., & Midonês Bastos, A. (2022). O estudo da prática pedagógica interdisciplinar no ensino médio integrado do Instituto Federal do Amapá – Campus Macapá. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, 103(264). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.103i264.4982