Santos, J. F. dos, & Ferro Cavalcante , T. C. (2023). Mediación pedagógica y discapacidad intelectual: un estudio de caso sobre alfabetización con el uso de comunicación alternativa. Revista Brasileña De Estudios Pedagógicos, 104, e5349. https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.104.5349