Pastor de Andrade Sousa, W., & Alves Cavalcanti, W. M. (2024). Práticas de letramento no processo de aquisição de língua portuguesa escrita por surdos nas séries iniciais do ensino fundamental. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, 105(1), e5835. https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.105.5835