PINHEIRO, T. C.; ALVES, F. J.; DA SILVA, M. DO P. S. Aprendizagem matemática no contexto educacional ribeirinho: a análise de registros de representação semiótica em atividade de modelagem matemática. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 97, n. 246, 24 ago. 2016.