PEREIRA DO CARMO MURTA, C.; SANSON JUNIOR, J. S. La “forma diferente de enfoque” del Enade 2017: análisis y discusión a partir de la percepción de los estudiantes que están concluyendo la carrera de Filosofía de la Universidade Federal do Espírito Santo . Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos, v. 103, n. 263, 25 abr. 2022.