WALTER, E.; ROMCY-PEREIRA, R. N.; NUNES, D. R. DE P. Avaliação da eficácia de dois programas de leitura dialógica na compreensão de crianças com transtorno do espectro do autismo e desenvolvimento típico. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 106, n. 1, p. e6175, 28 fev. 2025.