Capecchi, Maria Candida, Vivilí Gomes, e Marissel Marques. 2017. “Por Uma didática Mediada Pela Sensibilidade: No Caminho De Um Ser Professor”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos 98 (250). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.98i250.2895.