Godoy, Dalva, e Fernanda Viana. 2016. “Conteúdos linguísticos Como subsídio à formação De Professores Alfabetizadores – a Experiência Do Brasil E De Portugal”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos 97 (245). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.97i245.3424.