Santos, Carla Augusta, e Hélder Isayama. 2014. “O currículo De Cursos técnicos De Lazer No Brasil: Um Estudo De Caso Da formação Profissional”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos 95 (240). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.95i240.308.