de Carvalho, Luciana, e Francismara de Oliveira. 2014. “Quando O Jogo Na Escola é Bem Mais Que Jogo: Possibilidades De intervenção pedagógica No Jogo De Regras Set Game”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos 95 (240). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.95i240.315.