Magno de Almeida, Anderson, y Neusa Banhara Ambrosetti. 2019. «Inserción En La Docencia De La Academia Militar De Agulhas Negras: La Perspectiva De Los Professores ». Revista Brasileña De Estudios Pedagógicos 100 (256). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.100i256.4209.