Miranda de Lacerda, Sara, e Natália Gil. 2022. “Desenvolvimento Do Pensamento algébrico E Estudo De Padrões E Regularidades Com crianças: Perscrutando Possibilidades Para educação Infantil E Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos 103 (264). https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.103i264.5126.