Romário , Lucas. 2025. “Fragilidades Da formação Docente E Do currículo Na Escola Regular E Sua relação Com O Atendimento Educacional Especializado Para Pessoas Surdas”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos 106 (1), e6523. https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.106.6523.