Cunha, M. L. da e Vilarinho, L. R. G. (2007) “Formação continuada de professores a distância: o desvelamento de focos de estudos expressos em produções acadêmicas”, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 88(218). doi: 10.24109/2176-6681.rbep.88i218.765.