Yoshimoto, E., Yoshimoto, G. M., dos Santos, G. J. e Oliveira, M. (2016) “Mapa conceitual, um gênero textual escolar: uma proposta de retextualização de textos didáticos de história”, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 97(247). doi: 10.24109/2176-6681.rbep.97i247.3398.