Freitag, R., Almeida, A. e Soares Santos, M. M. (2013) “Contribuições para o aprimoramento da Provinha Brasil enquanto instrumento diagnóstico do nível de alfabetização e letramento nas séries iniciais”, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 94(237). doi: 10.24109/2176-6681.rbep.94i237.371.