Sarmento Guedes, L. e Midonês Bastos, A. (2022) “O estudo da prática pedagógica interdisciplinar no ensino médio integrado do Instituto Federal do Amapá – Campus Macapá”, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 103(264). doi: 10.24109/2176-6681.rbep.103i264.4982.