Pereira do Carmo Murta, C. e Sanson Junior, J. S. (2022) “A ‘forma diferente de abordagem’ do Enade 2017: análise e discussão a partir da percepção de estudantes concluintes de Filosofia da Universidade Federal do Espírito Santo”, Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 103(263). doi: 10.24109/2176-6681.rbep.103i263.4998.