[1]
A. Lima, D. Althaus, C. Regina Budziak Parabocz, e S. Dias Teixeira, “Como ajudar professores do magistério superior a transformar metodologias passivas em metodologias ativas na sala de aula: a prática da Clínica da Atividade Docente em foco”, R. bras. Estud. pedagog., vol. 104, p. e5468, set. 2023.