Siqueira, L., e T. -Jorge. “Práticas Docentes E Discentes Em Cadernos De Ciências: Desenvolvimento metodológico Para percepção Dos Diferentes Registros Do Cotidiano Escolar”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 89, nº 221, junho de 2008, doi:10.24109/2176-6681.rbep.89i221.724.