Pozebon, S., e A. Roesler Luersen Vieira Lopes. “A Aprendizagem Da Docência De Futuros Professores No Ensino De matemática: Reflexões a Partir De ações Desenvolvidas Na Escola”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 99, nº 252, agosto de 2018, doi:10.24109/2176-6681.rbep.99i252.3414.