Capecchi, M. C., V. Gomes, e M. Marques. “Por Uma didática Mediada Pela Sensibilidade: No Caminho De Um Ser Professor”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 98, nº 250, dezembro de 2017, doi:10.24109/2176-6681.rbep.98i250.2895.