Peregrina Vasconcelos, I. C., E. P. Botelho da Costa Mamede, y B. Vargas Dorneles. «A compreensão Das relações numéricas Na Aprendizagem Das frações: Um Estudo Comparativo Com crianças Brasileiras E Portuguesas». Revista Brasileña De Estudios Pedagógicos, Vol. 98, n.º 249, agosto de 2017, doi:10.24109/2176-6681.rbep.98i249.3043.