Gadelha de Carvalho, S. M., e P. Martins Pio. “A Categoria Da práxis Em Pedagogia Do Oprimido: Sentidos E implicações Para a educação Libertadora”. Revista Brasileira De Estudos Pedagógicos, Vol. 98, nº 249, agosto de 2017, doi:10.24109/2176-6681.rbep.98i249.2729.